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資料情報
| タイトル | LD児の認知発達と教育 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｴﾙﾃﾞｨｰｼﾞ ﾉ ﾆﾝﾁ ﾊｯﾀﾂ ﾄ ｷｮｳｲｸ |
| サブタイトル | つまずきの理解から指導・援助の手だてへ |
| サブタイトルヨミ | ﾂﾏｽﾞｷ ﾉ ﾘｶｲ ｶﾗ ｼﾄﾞｳ ｴﾝｼﾞｮ ﾉ ﾃﾀﾞﾃ ｴ |
| サブタイトル | 個別教育計画のための |
| サブタイトルヨミ | ｺﾍﾞﾂ ｷｮｳｲｸ ｹｲｶｸ ﾉ ﾀﾒ ﾉ |
| 著者 | 高山 佳子／著 |
| 著者ヨミ | ﾀｶﾔﾏ,ﾖｼｺ |
| 出版者 | 川島書店 |
| 出版者ヨミ | ｶﾜｼﾏ ｼｮﾃﾝ |
| 本体価格 | ¥1800 |
| 内容紹介 | 教育的援助という観点から、学習障害(LD)児の発達の偏りを認知心理学視点から解説。さらにLD児の基本的な障害である部門について、そのつまずきと背景・育てる指導を具体的に例示する。 |
| ＩＳＢＮ | 4-7610-0653-6 |
| ページ数等 | 179p |
| 大きさ | 21cm |
| NDC分類 | 378 |
所蔵情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11030564 | 飯島 | 閉架 | 378 ﾀ | 一般書 |
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