| タイトル | 福島の子どもたち |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾌｸｼﾏ ﾉ ｺﾄﾞﾓﾀﾁ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Fukushima no kodomotachi |
| サブタイトル | おとなは何ができたのか |
| サブタイトルヨミ | ｵﾄﾅ ﾜ ﾅﾆ ｶﾞ ﾃﾞｷﾀ ﾉｶ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Otona wa nani ga dekita noka |
| 著者 | 鈴木 庸裕／編著 |
| 著者ヨミ | ｽｽﾞｷ,ﾉﾌﾞﾋﾛ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 鈴木 庸裕 |
| 著者標目(ローマ字形) | Suzuki,Nobuhiro |
| 著者標目(著者紹介) | 日本福祉大学教育・心理学部教授。福島大学名誉教授。特定非営利法人福島スクールソーシャルワーカー協会理事長、日本学校ソーシャルワーク学会代表理事。著書に「学校福祉のデザイン」など。 |
| 記述形典拠コード | 110005705260000 |
| 著者 | 伊藤 弥／〔ほか著〕 |
| 著者ヨミ | ｲﾄｳ,ﾜﾀﾙ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 伊藤 弥 |
| 著者標目(ローマ字形) | Ito,Wataru |
| 記述形典拠コード | 110007799390000 |
| 件名標目(漢字形) | 児童福祉 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾄﾞｳ ﾌｸｼ |
| 件名標目(ローマ字形) | Jido fukushi |
| 件名標目(典拠コード) | 510878900000000 |
| 件名標目(漢字形) | 福島第一原子力発電所事故（２０１１） |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾌｸｼﾏ ﾀﾞｲｲﾁ ｹﾞﾝｼﾘｮｸ ﾊﾂﾃﾞﾝｼｮ ｼﾞｺ |
| 件名標目(ローマ字形) | Fukushima daiichi genshiryoku hatsudensho jiko |
| 件名標目(典拠コード) | 511858300000000 |
| 出版者 | かもがわ出版 |
| 出版者ヨミ | ｶﾓｶﾞﾜ ｼｭｯﾊﾟﾝ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Kamogawa Shuppan |
| 出版者・頒布者等標目(漢字形) | かもがわ出版 |
| 本体価格 | ￥1800 |
| 内容紹介 | 東日本大震災、東京電力福島第一原子力発電所の事故から１０年。福島の子どもたちに寄り添い続けてきた人々が、これまで何ができたのか、子どもたちのどういった声を聴いてきたのかを綴る。若者からおとなへのコメントも掲載。 |
| ジャンル名 | 福祉・厚生（40） |
| ジャンル名(図書詳細) | 児童福祉（140050050000） |
| ジャンル名(図書詳細) | 災害・事故・防災（070040040000） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-7803-1138-9 |
| ＩＳＢＮ | 4-7803-1138-9 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2021.2 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2021.2 |
| TRCMARCNo. | 21004798 |
| 出版地,頒布地等 | 京都 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2021.2 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202102 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 1174 |
| 出版者典拠コード | 310000165720000 |
| ページ数等 | 173p |
| 大きさ | 19cm |
| 装丁コード | ソフトカバー（10） |
| 刊行形態区分 | 単品（A） |
| NDC分類 | 369.4 |
| NDC10版 | 369.4 |
| 図書記号 | ｽﾌ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 利用対象 | 一般（L） |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2195 |
| ストックブックスコード | 注目の１冊☆（SS1） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 出版国コード | 日本国（JP） |
| データレベル | 確定（F） |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載（A） |
| 最終更新日付 | 20210129 |
| 一般的処理データ | 20210127 2021 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20210127 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |