本文へ移動
トップページ > しりょうをさがす > くわしいないよう > もっとくわしいないよう

メニュー もっとくわしいないよう

タイトル 友だちのこまったがわかる絵本
タイトルヨミ トモダチ/ノ/コマッタ/ガ/ワカル/エホン
タイトル標目(ローマ字形) Tomodachi/no/komatta/ga/wakaru/ehon
サブタイトル みんなちがってみんないい
サブタイトルヨミ ミンナ/チガッテ/ミンナ/イイ
タイトル関連情報標目(ローマ字形) Minna/chigatte/minna/ii
著者 WILLこども知育研究所‖編・著
著者ヨミ ウィル/コドモ/チイク/ケンキュウジョ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) WILLこども知育研究所
著者標目(ローマ字形) Uiru/Kodomo/Chiiku/Kenkyujo
記述形典拠コード 210000515970000
著者標目(統一形典拠コード) 210000515970000
著者 赤木/和重‖監修
著者ヨミ アカギ,カズシゲ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 赤木/和重
著者標目(ローマ字形) Akagi,Kazushige
記述形典拠コード 110005131220000
著者標目(統一形典拠コード) 110005131220000
件名標目(漢字形) 発達障害
件名標目(カタカナ形) ハッタツ/ショウガイ
件名標目(ローマ字形) Hattatsu/shogai
件名標目(典拠コード) 511762600000000
出版者 金の星社
出版者ヨミ キン/ノ/ホシシャ
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) Kin/No/Hoshisha
本体価格 ¥1700
内容紹介 教室でずっと動いている子、体育館ですみっこに座っている子…。「なんで?」と思ったときは、その子の気持ちを考えてみよう。相手の気持ちを考えるヒントを紹介します。発達のちがいを理解する絵本。
児童内容紹介 教室から出ていっちゃう子、体そう服(ふく)をきない子、音楽室でみんなといっしょにうたわない子…。お友だちのすることに「あれっ?」「どうして?」と思ったときに、相手(あいて)のきもちをかんがえるヒントになることを紹介(しょうかい)。相手がなにをかんがえているのか、どんなきもちなのかをかんがえてみよう。
ジャンル名 生活・美容・健康(52)
ジャンル名(図書詳細) からだ・健康・性教育(220010170040)
ジャンル名(図書詳細) 福祉・ボランティア(220010080000)
ISBN(13桁) 978-4-323-07513-6
ISBN 978-4-323-07513-6
ISBN(13桁)に対応する出版年月 2022.9
ISBNに対応する出版年月 2022.9
TRCMARCNo. 22036498
出版地,頒布地等 東京
出版地都道府県コード 東京都(313000)
出版年月,頒布年月等 2022.9
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) 202209
出版者・頒布者等標目(出版者コード) 1406
出版者典拠コード 310000166420000
ページ数等 47p
大きさ 24×24cm
刊行形態区分 単品(A)
別置記号 児童図書(K)
NDC分類 378
NDC10版 378.8
図書記号
図書記号(単一標目指示) 551A01
表現種別 テキスト(A1)
機器種別 機器不用(A)
キャリア種別 冊子(A1)
利用対象 小学1~2年生(B1)
『週刊新刊全点案内』号数 2276
ストックブックスコード 注目の1冊☆☆(SS2)
テキストの言語 日本語(jpn)
出版国コード 日本国(JP)
データレベル 確定(F)
更新レベル 0001
MARC種別 新刊流通図書掲載(A)
周辺ファイルの種類 目次情報ファイル有(D)
最終更新日付 20220922
一般的処理データ 20220916 2022 JPN
レコード作成機関(国名コード) JP
レコード作成機関(レコード作成機関名) TRC
レコード作成機関(レコード提供年月日) 20220916
レコード作成機関(目録規則) NCR2018
レコード作成機関(システムコード) trcmarc
和洋区分 0
このページの先頭へ