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タイトル 学習を支える認知カウンセリング
タイトルヨミ ガクシュウ オ ササエル ニンチ カウンセリング
サブタイトル 心理学と教育の新たな接点
サブタイトルヨミ シンリガク ト キョウイク ノ アラタナ セッテン
著者 市川 伸一/編著
著者ヨミ イチカワ,シンイチ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 市川 伸一
著者標目(付記事項(生没年)) 1953~
著者標目(著者紹介) 【職業・専門等】埼大・経済短大部・助教授,専:心理学,埼大情報処理センター員 【著者紹介】1953年東京生まれ。東京大学文学部卒業。同大学院教育学研究科教授。
記述形典拠コード 110000090850000
件名標目(漢字形) 学習心理学
件名標目(カタカナ形) ガクシュウ シンリガク
件名標目(ローマ字形) Gakushu shinrigaku
件名標目(典拠コード) 510590500000000
件名標目(漢字形) 学習指導
件名標目(カタカナ形) ガクシュウ シドウ
件名標目(ローマ字形) Gakushu shido
件名標目(典拠コード) 510590100000000
出版者 ブレーン出版
出版者ヨミ ブレーン シュッパン
出版者・頒布者等標目(漢字形) ブレーン出版
本体価格 2331
内容紹介 「何々がわからなくて困っている」というクライエントに対し、個人的な面接を通じて原因を探り、解決の為の援助を与える“認知カウンセリング”の具体的な指導を紹介する。
ジャンル名 教育・学校(H)
ISBN 4-89242-029-8
ISBNに対応する出版年月 1993.6
TRCMARCNo. 93023154
Gコード 846832
出版年月,頒布年月等 199306
出版者典拠コード 310000194920000
ページ数等 197p
大きさ 21cm
NDC8版 371.4
NDC分類 371.41
図書記号 イガ
『週刊新刊全点案内』号数 837
出版国コード 日本国(JP)
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