| タイトル | 高校教科書検定と今日の教科書問題の焦点 |
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| タイトルヨミ | ｺｳｺｳ ｷｮｳｶｼｮ ｹﾝﾃｲ ﾄ ｺﾝﾆﾁ ﾉ ｷｮｳｶｼｮ ﾓﾝﾀﾞｲ ﾉ ｼｮｳﾃﾝ |
| サブタイトル | 子どもたちがねらわれている パート３ |
| サブタイトルヨミ | ｺﾄﾞﾓﾀﾁ ｶﾞ ﾈﾗﾜﾚﾃ ｲﾙ |
| シリーズ名 | シリーズ世界と日本２１ |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｼﾘｰｽﾞ ｾｶｲ ﾄ ﾆﾎﾝ ﾆｼﾞｭｳｲﾁ |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｼﾘｰｽﾞ ｾｶｲ ﾄ ﾆﾎﾝ 21 |
| 著者 | 俵 義文／著 |
| 著者ヨミ | ﾀﾜﾗ,ﾖｼﾌﾐ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 俵 義文 |
| 著者標目(ローマ字形) | Tawara,Yoshifumi |
| 著者標目(付記事項(生没年)) | １９３６～ |
| 著者標目(著者紹介) | 【職業・専門等】歴史教育者協議会・事務局長 【著者紹介】１９３６年東京生まれ。東京都立大学卒業。歴史教育者協議会事務局長。著書に「十五年戦争をどう教えるか」等。 |
| 記述形典拠コード | 110001660030000 |
| 著者 | 石山 久男／著 |
| 著者ヨミ | ｲｼﾔﾏ,ﾋｻｵ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 石山 久男 |
| 記述形典拠コード | 110001837340000 |
| 件名標目(漢字形) | 教科書 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｷｮｳｶｼｮ |
| 件名標目(ローマ字形) | Kyokasho |
| 件名標目(典拠コード) | 510666700000000 |
| 件名標目(漢字形) | 教科書検定 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｷｮｳｶｼｮ ｹﾝﾃｲ |
| 件名標目(典拠コード) | 510666800000000 |
| 出版者 | 学習の友社 |
| 出版者ヨミ | ｶﾞｸｼｭｳ ﾉ ﾄﾓｼｬ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Gakushu No Tomosha |
| 出版者・頒布者等標目(漢字形) | 学習の友社 |
| 本体価格 | 2136 |
| 内容紹介 | 戦後補償や戦争責任、国際貢献などの記述をめぐって細かい検定がなされた高校社会科教科書。教科書はどのように統制されているのか。教科書制度をどのように改善していけばよいのかを考える。 |
| ジャンル名 | 教育・学校（H） |
| ＩＳＢＮ | 4-7617-1207-4 |
| ISBNに対応する出版年月 | 1995.8 |
| TRCMARCNo. | 95030498 |
| Gコード | 593062 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 199508 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 1011 |
| 出版者典拠コード | 310000164470000 |
| ページ数等 | 271p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | ソフトカバー（10） |
| NDC8版 | 375.9 |
| NDC分類 | 375.9 |
| 図書記号 | ﾀｺ |
| 書誌・年譜・年表 | 教育内容の改悪と教科書問題・教科書裁判の歴史：ｐ２６４～２６５ |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 939 |
| 出版国コード | 日本国（JP） |