| タイトル | アクティブ・ラーニングで身につく発表・調べ学習 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｱｸﾃｨﾌﾞ ﾗｰﾆﾝｸﾞ ﾃﾞ ﾐ ﾆ ﾂｸ ﾊｯﾋﾟｮｳ ｼﾗﾍﾞ ｶﾞｸｼｭｳ |
| 巻次 | 2 |
| 巻次ヨミ | 2 |
| タイトル標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) | 000002 |
| 多巻タイトル | 調べ学習で情報を集めよう |
| 多巻タイトルヨミ | ｼﾗﾍﾞ ｶﾞｸｼｭｳ ﾃﾞ ｼﾞｮｳﾎｳ ｵ ｱﾂﾒﾖｳ |
| 著者 | 中村 昌子／監修 |
| 著者ヨミ | ﾅｶﾑﾗ,ﾏｻｺ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 中村 昌子 |
| 著者標目(付記事項(専門・世系等)) | 学習法 |
| 件名標目(漢字形) | 学習法 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸｼｭｳﾎｳ |
| 学習件名標目(漢字形) | インターネット |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ |
| 学習件名標目(ページ数) | 0 |
| 学習件名標目(漢字形) | 学習法 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸｼｭｳﾎｳ |
| 学習件名標目(漢字形) | 調べ学習 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾗﾍﾞ ｶﾞｸｼｭｳ |
| 学習件名標目(漢字形) | 調べ方 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾗﾍﾞｶﾀ |
| 学習件名標目(漢字形) | 学習発表 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸｼｭｳ ﾊｯﾋﾟｮｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | 7-16 |
| 学習件名標目(漢字形) | 手紙 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾃｶﾞﾐ |
| 学習件名標目(ページ数) | 17-26 |
| 学習件名標目(漢字形) | 取材 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｭｻﾞｲ |
| 学習件名標目(ページ数) | 24-25 |
| 学習件名標目(漢字形) | 図書館利用法 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾄｼｮｶﾝ ﾘﾖｳﾎｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | 27-34 |
| 学習件名標目(漢字形) | 体験学習 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾀｲｹﾝ ｶﾞｸｼｭｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | 35-41 |
| 出版者 | 河出書房新社 |
| 出版者ヨミ | ｶﾜﾃﾞ ｼｮﾎﾞｳ ｼﾝｼｬ |
| 出版者・頒布者等標目(漢字形) | 河出書房新社 |
| 本体価格 | ¥2800 |
| 内容紹介 | アクティブ・ラーニングの考え方や、発表と調べ学習の進め方を解説する。2は、「図書館で調べてみよう」「取材して調べてみよう」「実際に体験して調べてみよう」「インターネットで調べてみよう」を収録。 |
| 児童内容紹介 | 「図書館」「取材」「インターネット」などによって調べ学習で情報(じょうほう)を集める方法を、イラストでわかりやすく説明。調べ学習やその準備(じゅんび)などの様子を写真で紹介(しょうかい)するほか、困(こま)ったときの対処法(たいしょほう)ものっています。 |
| ジャンル名 | 37 |
| ジャンル名(図書詳細) | 220010020000 |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-309-61312-3 |
| ＩＳＢＮ | 4-309-61312-3 |
| TRCMARCNo. | 16056704 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2016.11 |
| ページ数等 | 47p |
| 大きさ | 31cm |
| 別置記号 | K |
| NDC8版 | 375 |
| NDC分類 | 375 |
| 図書記号 | ｱ |
| 利用対象 | B3B5 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 1989 |
| 配本回数 | 全4巻2配 |
| ベルグループコード | 09 |
| 索引フラグ | 1 |