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タイトル イチからつくる田んぼと米
タイトルヨミ イチ/カラ/ツクル/タンボ/ト/コメ
シリーズ名 イチは、いのちのはじまり
シリーズ名標目(カタカナ形) イチ/ワ/イノチ/ノ/ハジマリ
著者 農文協‖編
著者ヨミ ノウサン/ギョソン/ブンカ/キョウカイ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 農山漁村文化協会
著者標目(カタカナ形(酉洋人以外の記述に対応する)) ノウブンキョウ
著者 中島/陽子‖絵
著者ヨミ ナカジマ,ヨウコ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 中島/陽子
著者標目(付記事項(専門・世系等)) イラストレーター
件名標目(漢字形)
件名標目(カタカナ形) コメ
件名標目(漢字形)
件名標目(カタカナ形) イネ
件名標目(漢字形) 水田
件名標目(カタカナ形) スイデン
出版者 農山漁村文化協会
出版者ヨミ ノウサン/ギョソン/ブンカ/キョウカイ
本体価格 ¥2500
内容紹介 イチから田んぼと米をつくってみよう! 休耕田を耕してイネを育て、とれたお米を土鍋で炊くまでを写真でわかりやすく解説。昭和のころの田んぼと米づくりなども紹介する。
児童内容紹介 キラとコースケはいつも、ゲンじいがつくってくれたお米を食べています。「お米がたりず、値段(ねだん)が上がっている」というニュースを聞いた2人は、お米について調べたり、ゲンじいにむかしの田んぼや米づくりの話を聞いたりしました。そして、ゲンじいが休ませている田んぼを借りて、お米づくりをすることに…。
ジャンル名 産業・工業(60)
ジャンル名(図書詳細) 産業・技術・建築(220010090070)
ジャンル名(図書詳細) 植物(220010130060)
ISBN(13桁) 978-4-540-25106-1
ISBN 978-4-540-25106-1
TRCMARCNo. 26014734
関連TRC 電子 MARC № 260147340000
出版地,頒布地等 戸田
出版地都道府県コード 埼玉県(311000)
出版年月,頒布年月等 2026.4
ページ数等 36p
大きさ 27cm
別置記号 児童図書(K)
NDC分類 616.2
NDC10版 616.2
図書記号
表現種別 テキスト(A1)
機器種別 機器不用(A)
キャリア種別 冊子(A1)
利用対象 小学3~4年生,小学5~6年生(B3B5)
『週刊新刊全点案内』号数 2451
ストックブックスコード 注目の1冊☆☆☆(SS3)
テキストの言語 日本語(jpn)

ないよう

第1階層目次タイトル お米がたりないって、どういうこと?
第1階層目次タイトル お米がたりない理由を考えてみる
第1階層目次タイトル 農家からお米屋さんにとどくまで
第1階層目次タイトル ゲンじいの若いころの田んぼと米づくり
第1階層目次タイトル それでも、ゲンじいは田んぼで米をつくり続けた
第1階層目次タイトル 休耕田を自分たちの手で耕したい!
第1階層目次タイトル 休耕田を使える田んぼにするための作業
第1階層目次タイトル 水をためて代かきをする
第1階層目次タイトル はじまりは一粒の種モミから
第1階層目次タイトル 夏の田んぼの管理
第1階層目次タイトル 田んぼの役割ってなんだろう?
第1階層目次タイトル 秋だ! お米が実った!
第1階層目次タイトル 脱穀・精米したら、ごはんを炊こう!
第1階層目次タイトル 大きな田んぼ、小さな田んぼ、どちらもだいじ
第1階層目次タイトル 田んぼでお米をつくって、みえてきたこと
第1階層目次タイトル 「イチからつくる」ということ

学習件名

学習件名標目(漢字形) 水田
学習件名標目(カタカナ形) スイデン
学習件名標目(ページ数)
学習件名標目(漢字形) いね
学習件名標目(カタカナ形) イネ
学習件名標目(漢字形)
学習件名標目(カタカナ形) コメ
学習件名標目(漢字形) 米作り
学習件名標目(カタカナ形) コメヅクリ
学習件名標目(漢字形) 年中行事   p23
学習件名標目(カタカナ形) ネンジュウ/ギョウジ
学習件名標目(ページ数) 23
学習件名標目(漢字形) 農業機械   p28-29
学習件名標目(カタカナ形) ノウギョウ/キカイ
学習件名標目(ページ数) 28-29
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