| タイトル | 手と手をぎゅっとにぎったら |
|---|---|
| タイトルヨミ | テ ト テ オ ギュット ニギッタラ |
| シリーズ名 | こころのつばさシリーズ |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ココロ ノ ツバサ シリーズ |
| 著者 | 横田 明子/作 |
| 著者ヨミ | ヨコタ,アキコ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 横田 明子 |
| 著者標目(著者紹介) | 1957年東京都生まれ。一般社団法人日本児童文芸家協会理事。「ば、い、お、り、ん」でニッサン童話と絵本のグランプリ童話部門大賞、「四重奏デイズ」で児童ペン賞少年小説賞受賞。 |
| 著者 | くすはら 順子/絵 |
| 著者ヨミ | クスハラ,ジュンコ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | くすはら 順子 |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 楠原 順子 |
| 出版者 | 佼成出版社 |
| 出版者ヨミ | コウセイ シュッパンシャ |
| 出版者・頒布者等標目(漢字形) | 佼成出版社 |
| 本体価格 | ¥1300 |
| 内容紹介 | 特別支援学校って、いったいどんな学校で、どんな子たちが通っているんだろう-。初めて特別支援学校を訪れた虹川小学校4年生のわたるにとって、そこは驚きの連続で…。知的障害クラスの児童たちとの心の交流を描いた物語。 |
| 児童内容紹介 | ぼくたち虹川(にじかわ)小学校の4年生は、栗の木(くりのき)特別支援(しえん)学校で交流授業(じゅぎょう)をすることになった。でも、特別支援学校って、いったいどんな学校で、どんな子たちが通っているんだろう。事前学習で、はじめておとずれた特別支援学校は、ぼくにとって、おどろきの連続だった-。 |
| ジャンル名 | 児童よみもの(98) |
| ジャンル名(図書詳細) | 日本の作品(220020090000) |
| ISBN(13桁) | 978-4-333-02806-1 |
| ISBN | 4-333-02806-1 |
| TRCMARCNo. | 19028790 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2019.6 |
| ページ数等 | 96p |
| 大きさ | 22cm |
| 別置記号 | 児童図書(K) |
| NDC8版 | 913.6 |
| NDC分類 | 913.6 |
| 図書記号 | ヨテ |
| 利用対象 | 小学3~4年生(B3) |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2117 |
| ベルグループコード | 児童読み物ハーフ(08H) |
| テキストの言語 | 日本語(jpn) |