| タイトル | 赤ちゃんはことばをどう学ぶのか |
|---|---|
| タイトルヨミ | アカチャン ワ コトバ オ ドウ マナブ ノカ |
| シリーズ名 | 中公新書ラクレ |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | チュウコウ シンショ ラクレ |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 | 663 |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等の読み | 663 |
| 著者 | 針生 悦子/著 |
| 著者ヨミ | ハリュウ,エツコ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 針生 悦子 |
| 著者標目(著者紹介) | 宮城県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。同大学大学院教育学研究科教授。著書に「幼児期における事物名解釈方略の変化」など。 |
| 件名標目(漢字形) | 乳幼児心理学 |
| 件名標目(カタカナ形) | ニュウヨウジ シンリガク |
| 件名標目(漢字形) | 言語発達 |
| 件名標目(カタカナ形) | ゲンゴ ハッタツ |
| 出版者 | 中央公論新社 |
| 出版者ヨミ | チュウオウ コウロン シンシャ |
| 出版者・頒布者等標目(漢字形) | 中央公論新社 |
| 本体価格 | ¥820 |
| 内容紹介 | 赤ちゃんはことばを発するまでこんなに「努力」していた! 「赤ちゃんは耳にした音をどうやってことばとして認識する?」「海外暮らしならバイリンガルに育つ?」など、子どもはどのように言語を身につけているのかを紹介。 |
| ジャンル名 | 教育・学校(37) |
| ジャンル名(図書詳細) | 保育・幼児教育(150040000000) |
| ジャンル名(図書詳細) | 心理学(030030010000) |
| ジャンル名(図書詳細) | 言語学(200010000000) |
| ISBN(13桁) | 978-4-12-150663-4 |
| ISBN | 4-12-150663-4 |
| TRCMARCNo. | 19035600 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2019.8 |
| ページ数等 | 214p |
| 大きさ | 18cm |
| 装丁コード | ソフトカバー(10) |
| NDC8版 | 376.11 |
| NDC分類 | 376.11 |
| 図書記号 | ハア |
| 利用対象 | 一般(L) |
| 書誌・年譜・年表 | 文献:p206〜214 |
| 掲載紙 | 日本経済新聞 |
| 掲載日 | 2019/08/24 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2123 |
| 掲載紙 | 朝日新聞 |
| 掲載日 | 2019/09/21 |
| 掲載紙 | 産経新聞 |
| 掲載日 | 2019/09/22 |
| テキストの言語 | 日本語(jpn) |