| タイトル | 教育は何を評価してきたのか |
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| タイトルヨミ | ｷｮｳｲｸ ﾜ ﾅﾆ ｵ ﾋｮｳｶ ｼﾃ ｷﾀ ﾉｶ |
| シリーズ名 | 岩波新書 新赤版 |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｲﾜﾅﾐ ｼﾝｼｮ ｼﾝｱｶﾊﾞﾝ |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 | 1829 |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等の読み | 1829 |
| 著者 | 本田 由紀／著 |
| 著者ヨミ | ﾎﾝﾀﾞ,ﾕｷ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 本田 由紀 |
| 著者標目(著者紹介) | 1964年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。同大学大学院教育学研究科教授。専攻は教育社会学。著書に「若者と仕事」など。 |
| 件名標目(漢字形) | 日本-教育 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾆﾎﾝ-ｷｮｳｲｸ |
| 出版者 | 岩波書店 |
| 出版者ヨミ | ｲﾜﾅﾐ ｼｮﾃﾝ |
| 出版者・頒布者等標目(漢字形) | 岩波書店 |
| 本体価格 | ¥840 |
| 内容紹介 | 日本社会が息苦しい原因は、教育をめぐる磁場にあった。能力・資質・態度という言葉に注目し、戦前から現在までの日本の教育言説を分析することで、格差と不安に満ちた社会構造から脱却する道筋を示す。 |
| ジャンル名 | 教育・学校（37） |
| ジャンル名(図書詳細) | 教育政策・歴史・事情（150020000000） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-00-431829-3 |
| ＩＳＢＮ | 4-00-431829-3 |
| TRCMARCNo. | 20014562 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2020.3 |
| ページ数等 | 8,253p |
| 大きさ | 18cm |
| 装丁コード | ソフトカバー（10） |
| 装丁コード | 天アンカット（21） |
| NDC8版 | 372.1 |
| NDC分類 | 372.106 |
| 図書記号 | ﾎｷ |
| 利用対象 | 一般（L） |
| 書誌・年譜・年表 | 文献:p239〜247 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2154 |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |