| タイトル | 人口減少で日本はどうなる? |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｼﾞﾝｺｳ ｹﾞﾝｼｮｳ ﾃﾞ ﾆﾎﾝ ﾜ ﾄﾞｳﾅﾙ |
| サブタイトル | 未来の社会について考えよう! |
| サブタイトルヨミ | ﾐﾗｲ ﾉ ｼｬｶｲ ﾆ ﾂｲﾃ ｶﾝｶﾞｴﾖｳ |
| シリーズ名 | 楽しい調べ学習シリーズ |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ﾀﾉｼｲ ｼﾗﾍﾞ ｶﾞｸｼｭｳ ｼﾘｰｽﾞ |
| 著者 | 河合 雅司／著 |
| 著者ヨミ | ｶﾜｲ,ﾏｻｼ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 河合 雅司 |
| 著者標目(著者紹介) | 1963年名古屋市生まれ。中央大学卒業。作家、ジャーナリスト。一般社団法人人口減少対策総合研究所理事長。高知大学客員教授。大正大学客員教授。著書に「未来の地図帳」など。 |
| 件名標目(漢字形) | 日本-人口 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾆﾎﾝ-ｼﾞﾝｺｳ |
| 出版者 | PHP研究所 |
| 出版者ヨミ | ﾋﾟｰｴｲﾁﾋﾟｰ ｹﾝｷｭｳｼﾞｮ |
| 出版者・頒布者等標目(漢字形) | PHP研究所 |
| 本体価格 | ¥3200 |
| 内容紹介 | 都会に「ゆうれい屋敷」ができる? 近くに通える学校がなくなる? 人口減少によって日本で起こる可能性のある問題について、図表やイラスト、将来推計データを用いて解説。日本が生きのびるための解決策も示す。 |
| 児童内容紹介 | 日本の人口は減(へ)りつづけています。「部活動のチームが他校と合同になる?」「災害時(さいがいじ)に助けてもらえなくなる?」など、人口減少(げんしょう)によって、将来(しょうらい)起こることをわかりやすく解説(かいせつ)。未来の日本人が困(こま)らないための方策(ほうさく)も教えます。 |
| ジャンル名 | 政治・社会・時事（30） |
| ジャンル名(図書詳細) | 社会（220010090010） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-569-78949-1 |
| ＩＳＢＮ | 4-569-78949-1 |
| TRCMARCNo. | 20048869 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2020.12 |
| ページ数等 | 55p |
| 大きさ | 29cm |
| 別置記号 | 児童図書（K） |
| NDC8版 | 334.31 |
| NDC分類 | 334.31 |
| 図書記号 | ｶｼﾞ |
| 利用対象 | 小学３～４年生,小学５～６年生（B3B5） |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2187 |
| ベルグループコード | 児童ノンフィクションハーフ（09H） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 索引フラグ | 1 |
| 学習件名標目(漢字形) | 野菜 |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾔｻｲ |
| 学習件名標目(ページ数) | 0 |
| 学習件名標目(漢字形) | 学校 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｯｺｳ |
| 学習件名標目(漢字形) | 災害・防災 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｻｲｶﾞｲ ﾎﾞｳｻｲ |
| 学習件名標目(漢字形) | 日本 p10-11 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾆﾎﾝ |
| 学習件名標目(ページ数) | 10-11 |
| 学習件名標目(漢字形) | 交通 p20-21 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｳﾂｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | 20-21 |
| 学習件名標目(漢字形) | 道路 p22-23 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾄﾞｳﾛ |
| 学習件名標目(ページ数) | 22-23 |
| 学習件名標目(漢字形) | 商業 p24-25,44-45 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｮｳｷﾞｮｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | 24-25,44-45 |
| 学習件名標目(漢字形) | 選挙 p26-27 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾﾝｷｮ |
| 学習件名標目(ページ数) | 26-27 |
| 学習件名標目(漢字形) | スポーツ p26-27 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｽﾎﾟｰﾂ |
| 学習件名標目(漢字形) | 農業 p28-29 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾉｳｷﾞｮｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | 28-29 |
| 学習件名標目(漢字形) | 会社 p30-31 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｲｼｬ |
| 学習件名標目(ページ数) | 30-31 |
| 学習件名標目(漢字形) | 人口 p32-33 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾝｺｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | 32-33 |
| 学習件名標目(漢字形) | 水道 p34-35 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｽｲﾄﾞｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | 34-35 |
| 学習件名標目(漢字形) | 町づくり p34-35 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾏﾁﾂﾞｸﾘ |
| 学習件名標目(漢字形) | 高齢者 p36-37 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｳﾚｲｼｬ |
| 学習件名標目(ページ数) | 36-37 |
| 学習件名標目(漢字形) | 人工知能 p38-39 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾝｺｳ ﾁﾉｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | 38-39 |
| 学習件名標目(漢字形) | 買い物 p40 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｲﾓﾉ |
| 学習件名標目(ページ数) | 40 |
| 学習件名標目(漢字形) | 外国人 p42-43 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｲｺｸｼﾞﾝ |
| 学習件名標目(ページ数) | 42-43 |
| 学習件名標目(漢字形) | 少子高齢化社会 p42-43 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｮｳｼ ｺｳﾚｲｶ ｼｬｶｲ |
| 学習件名標目(漢字形) | 高齢者施設 p44-45 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｳﾚｲｼｬ ｼｾﾂ |
| 学習件名標目(ページ数) | 44-45 |
| 学習件名標目(漢字形) | 労働 p44-45 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾛｳﾄﾞｳ |
| 学習件名標目(漢字形) | 出生率 p46-47 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｭｯｼｮｳﾘﾂ |
| 学習件名標目(ページ数) | 46-47 |
| 学習件名標目(漢字形) | 地域活動 p48 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾁｲｷ ｶﾂﾄﾞｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | 48 |
| 学習件名標目(漢字形) | 多文化社会 p48-49 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾀﾌﾞﾝｶ ｼｬｶｲ |
| 学習件名標目(ページ数) | 48-49 |
| 学習件名標目(漢字形) | テレワーク p50 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾃﾚﾜｰｸ |
| 学習件名標目(ページ数) | 50 |
| 学習件名標目(漢字形) | 住宅問題 p51 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｭｳﾀｸ ﾓﾝﾀﾞｲ |
| 学習件名標目(ページ数) | 51 |
| 学習件名標目(漢字形) | 外国人労働者 p51 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｲｺｸｼﾞﾝ ﾛｳﾄﾞｳｼｬ |