| タイトル | 苦手から始める作文教室 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾆｶﾞﾃ/ｶﾗ/ﾊｼﾞﾒﾙ/ｻｸﾌﾞﾝ/ｷｮｳｼﾂ |
| サブタイトル | 文章が書けたらいいことはある？ |
| サブタイトルヨミ | ﾌﾞﾝｼｮｳ/ｶﾞ/ｶｹﾀﾗ/ｲｲ/ｺﾄ/ﾜ/ｱﾙ |
| シリーズ名 | ちくまＱブックス |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ﾁｸﾏ/ｷｭｰ/ﾌﾞｯｸｽ |
| シリーズ名標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | ﾁｸﾏ/Q/ﾌﾞｯｸｽ |
| 著者 | 津村／記久子‖著 |
| 著者ヨミ | ﾂﾑﾗ,ｷｸｺ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 津村／記久子 |
| 著者標目(著者紹介) | １９７８年大阪市生まれ。「ポトスライムの舟」で芥川賞、「この世にたやすい仕事はない」で芸術選奨新人賞を受賞。ほかの著書に「サキの忘れ物」など。 |
| 件名標目(漢字形) | 作文 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｻｸﾌﾞﾝ |
| 学習件名標目(漢字形) | 作文 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｻｸﾌﾞﾝ |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(漢字形) | メモの取り方 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾒﾓ/ﾉ/ﾄﾘｶﾀ |
| 学習件名標目(ページ数) | ３９－５０ |
| 学習件名標目(漢字形) | 感想文 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾝｿｳﾌﾞﾝ |
| 学習件名標目(ページ数) | ７４－８４ |
| 学習件名標目(漢字形) | 推敲 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｽｲｺｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | ８５－９４ |
| 学習件名標目(漢字形) | 本の紹介 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾎﾝ/ﾉ/ｼｮｳｶｲ |
| 学習件名標目(ページ数) | １１９－１２４ |
| 出版者 | 筑摩書房 |
| 出版者ヨミ | ﾁｸﾏ/ｼｮﾎﾞｳ |
| 本体価格 | ¥1100 |
| 内容紹介 | 作文は何を書いたらいいのだろう？ 作文を書いたらいいことがある？ 伝わる文章ってどんなもの？ 作文のテーマの立てかたや書くための準備、書き出しや見直しの方法などを紹介する。若い人に手解く、心に効く作文教室。 |
| 児童内容紹介 | 作文は書けないより書けたほうがいい。それはなぜ？作文でつまずく「テーマの決めかた」「書き出し」「伝わらなさ」「感想文を書く意味」から始まり、「いい文章の正体」「誰も読まない作文はない」といった作文の本質を紹介する。作例、次に読んでほしい本も掲載。書くことを通して自分や世界が見えてくる作文教室。 |
| ジャンル名 | 80 |
| ジャンル名(図書詳細) | 220010100000 |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-480-25138-1 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-480-25138-1 |
| TRCMARCNo. | 22037636 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 313000 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2022.9 |
| ページ数等 | 124p |
| 大きさ | 19cm |
| 装丁コード | 10 |
| 別置記号 | K |
| NDC分類 | 816 |
| NDC10版 | 816 |
| 図書記号 | ﾂﾆ |
| 表現種別 | A1 |
| 機器種別 | A |
| キャリア種別 | A1 |
| 利用対象 | FG |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2277 |
| ベルグループコード | 21H |
| テキストの言語 | jpn |