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タイトル 9歳から知っておきたい情報読解力を身につける方法
タイトルヨミ キュウサイ/カラ/シッテ/オキタイ/ジョウホウ/ドッカイリョク/オ/ミ/ニ/ツケル/ホウホウ
タイトル標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) 9サイ/カラ/シッテ/オキタイ/ジョウホウ/ドッカイリョク/オ/ミ/ニ/ツケル/ホウホウ
著者 TOSS情報読解力研究会‖編
著者ヨミ トス/ジョウホウ/ドッカイリョク/ケンキュウカイ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) TOSS情報読解力研究会
著者 谷/和樹‖監修
著者ヨミ タニ,カズキ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 谷/和樹
件名標目(漢字形) メディアリテラシー
件名標目(カタカナ形) メディア/リテラシー
出版者 マイクロマガジン社
出版者ヨミ マイクロマガジンシャ
本体価格 ¥1500
内容紹介 看板、ポスター、ポップ、写真、グラフ、動画…。日常にあふれている「情報」を正確に理解し、フェイクニュースに騙されなくなるための「情報読解」の入門書。クイズやQ&Aとともに、楽しく読解力を身につけることができる。
児童内容紹介 写真はなにを表している?広告(こうこく)の目的は?看板(かんばん)、ポスター、ポップ、グラフ、動画など、わたしたちのまわりにあふれている「情報(じょうほう)」を、正しく読み解(と)くための「情報読解力(どっかいりょく)」が身につく入門書。クイズやQ&Aとともに、情報の読解のしかたを楽しく解説する。
ジャンル名 文化・マスコミ(35)
ジャンル名(図書詳細) 情報・コンピュータ・メディア(220010030000)
ISBN(13桁) 978-4-86716-601-7
ISBN 978-4-86716-601-7
TRCMARCNo. 24026621
出版地,頒布地等 東京
出版地都道府県コード 東京都(313000)
出版年月,頒布年月等 2024.7
ページ数等 205p
大きさ 19cm
装丁コード ソフトカバー(10)
別置記号 児童図書(K)
NDC分類 361.453
NDC10版 361.453
図書記号
表現種別 テキスト(A1)
機器種別 機器不用(A)
キャリア種別 冊子(A1)
利用対象 小学3~4年生,小学5~6年生,一般(B3B5L)
『週刊新刊全点案内』号数 2365
ストックブックスコード 注目の1冊☆(SS1)
テキストの言語 日本語(jpn)
索引フラグ 1

内容細目

第1階層目次タイトル はじめに -情報読解力って、なに?-
第1階層目次タイトル 第1章 写真にかくされた情報を読み取れるかな?
第2階層目次タイトル 1-1 写真には情報がいっぱい
第2階層目次タイトル 1-2 写真が表しているものは、なに?
第2階層目次タイトル 1-3 写真から読み取れることは、なにかな?
第2階層目次タイトル 1-4 「多い」「少ない」を読み取ろう
第2階層目次タイトル 1-5 写真の場所や方角を読み取ろう(空間読解)
第2階層目次タイトル 1-6 写真の時代や季節を読み取ろう(時間読解)
第2階層目次タイトル 1-7 2枚の写真から伝わる内容のちがいを読み取ろう
第2階層目次タイトル 1-8 写真のメッセージを読み取ろう
第1階層目次タイトル 第2章 グラフのトリックを読みやぶれ!
第2階層目次タイトル 2-1 グラフを読み取るときは、まずここ!
第2階層目次タイトル 2-2 グラフの種類を特定しよう
第2階層目次タイトル 2-3 たて軸とよこ軸を読み取ろう
第2階層目次タイトル 2-4 変化の傾向は5つしかない
第2階層目次タイトル 2-5 異常値には特別な原因がある
第2階層目次タイトル 2-6 あやしいグラフに注意しよう(1)
第2階層目次タイトル 2-7 あやしいグラフに注意しよう(2)
第2階層目次タイトル 2-8 あやしいグラフに注意しよう(3)
第1階層目次タイトル 第3章 すべてが事実じゃない! 新聞を読解すると見える世界
第2階層目次タイトル 3-1 見出しと日付をおさえよう
第2階層目次タイトル 3-2 見出しを読み取ろう
第2階層目次タイトル 3-3 リード文を読み取ろう
第2階層目次タイトル 3-4 各段落の大事な文を読み取ろう
第2階層目次タイトル 3-5 事実かな? 意見かな?
第2階層目次タイトル 3-6 署名記事って、なに?
第1階層目次タイトル 第4章 思わず立ち止まるポスターの秘密
第2階層目次タイトル 4-1 大きな文字を読み取ろう
第2階層目次タイトル 4-2 「えっ!」と思ったら、小さな字を読もう
第2階層目次タイトル 4-3 だれが作ったポスターかな?
第2階層目次タイトル 4-4 だれに見せたいポスターかな?
第2階層目次タイトル 4-5 ポスターが伝えたいことを読解しよう
第2階層目次タイトル 4-6 デザインや強調しているものを考えよう
第1階層目次タイトル 第5章 広告・ポップの買いたくなるしかけを読み解け!
第2階層目次タイトル 5-1 広告の目的はなんだろう?
第2階層目次タイトル 5-2 広告には伝えたいことがある
第2階層目次タイトル 5-3 広告の「小さな文字」こそ、よく見よう!
第2階層目次タイトル 5-4 広告にはどんな表現がある?
第2階層目次タイトル 5-5 広告のイラストを見てみよう
第2階層目次タイトル 5-6 ポップって、なに?
第2階層目次タイトル 5-7 ポップには、どんな見せ方がある?
第2階層目次タイトル 5-8 ポップの特徴と効果を読み取ろう
第2階層目次タイトル 5-9 ポップの言葉を読み取ろう(1)-呼びかける言葉-
第2階層目次タイトル 5-10 ポップの言葉を読み取ろう(2)-限定感を高める言葉-
第2階層目次タイトル 5-11 広告は、人の気持ちを考えて作られている
第1階層目次タイトル 第6章 SNSの魔の手から自分を守れる読解力
第2階層目次タイトル 6-1 このSNSはウソ?
第2階層目次タイトル 6-2 投稿者はどんな人?
第2階層目次タイトル 6-3 情報の「出どころ」を確かめよう
第2階層目次タイトル 6-4 日付と時系列を確かめよう
第2階層目次タイトル 6-5 「だいふく」はいつも大切
第2階層目次タイトル 6-6 どうしてウソが広まる?
第2階層目次タイトル 6-7 感情的な言葉に注意
第2階層目次タイトル 6-8 個人情報に注意
第2階層目次タイトル 6-9 その画像や動画は信頼できるかな?
第2階層目次タイトル 6-10 SNS詐欺に気をつけよう
第2階層目次タイトル 6-11 ネットいじめは犯罪行為
第2階層目次タイトル 6-12 「フェイス トゥ フェイス」の大切さ
第2階層目次タイトル 6-13 SNSを見ない日、見ない時間を作ろう
第1階層目次タイトル 第7章 どんどん見たくなる動画サイトのしくみを理解しよう
第2階層目次タイトル 7-1 動画サイトから調べよう
第2階層目次タイトル 7-2 YouTubeの表示って、どんなもの?
第2階層目次タイトル 7-3 コメントって、どんなもの?
第2階層目次タイトル 7-4 子ども用の設定ができる
第2階層目次タイトル 7-5 なぜ興味のある動画がたくさん表示されるの?
第2階層目次タイトル 7-6 「おすすめ動画」の問題点(1)
第2階層目次タイトル 7-7 「おすすめ動画」の問題点(2)
第2階層目次タイトル 7-8 ショート動画って、どんなもの?
第1階層目次タイトル 第8章 読解力があれば動画が10倍楽しくなる
第2階層目次タイトル 8-1 動画を読解しよう!
第2階層目次タイトル 8-2 動画を作る2つの要素を知ろう
第2階層目次タイトル 8-3 動画の視覚的な要素とは?
第2階層目次タイトル 8-4 動画の聴覚的な要素とは?
第2階層目次タイトル 8-5 動画を読解する基本要素(1) -カット(1)-
第2階層目次タイトル 8-6 動画を読解する基本要素(2) -カット(2)-
第2階層目次タイトル 8-7 動画を読解する基本要素(3) -カメラワーク(1)-
第2階層目次タイトル 8-8 動画を読解する基本要素(4) -カメラワーク(2)-
第2階層目次タイトル 8-9 動画を読解する基本要素(5) -イメージ-
第2階層目次タイトル 8-10 コマーシャル動画を読解しよう(1)
第2階層目次タイトル 8-11 コマーシャル動画を読解しよう(2)
第2階層目次タイトル 8-12 コマーシャル動画を読解しよう(3)
第2階層目次タイトル 8-13 ニュース動画を読解しよう(1)
第2階層目次タイトル 8-14 ニュース動画を読解しよう(2)
第2階層目次タイトル 8-15 映画やアニメを読解するには
第2階層目次タイトル 8-16 映画やアニメを読解しよう(1) -設定・登場人物-
第2階層目次タイトル 8-17 映画やアニメを読解しよう(2) -カメラアングル-
第2階層目次タイトル 8-18 映画やアニメを読解しよう(3) -イメージ-
第2階層目次タイトル 8-19 映画やアニメを読解しよう(4) -モチーフ-
第2階層目次タイトル 8-20 映画やアニメを読解しよう(5) -対比-
第2階層目次タイトル 8-21 映画やアニメを読解しよう(6) -構成-
第2階層目次タイトル 8-22 映画やアニメを読解しよう(7) -クライマックス-
第2階層目次タイトル 8-23 映画やアニメを読解しよう(8) -レトクリック-
第2階層目次タイトル 8-24 映画やアニメを読解しよう(9) -主題-
第2階層目次タイトル 8-25 解説動画を読解しよう(1)
第2階層目次タイトル 8-26 解説動画を読解しよう(2)
第2階層目次タイトル 8-27 解説動画を読解しよう(3)
第1階層目次タイトル 解説 -保護者の方へ-
第1階層目次タイトル 索引

学習件名

学習件名標目(漢字形) 情報モラル
学習件名標目(カタカナ形) ジョウホウ/モラル
学習件名標目(ページ数)
学習件名標目(漢字形) 情報
学習件名標目(カタカナ形) ジョウホウ
学習件名標目(漢字形) 物の見方・考え方
学習件名標目(カタカナ形) モノ/ノ/ミカタ/カンガエカタ
学習件名標目(漢字形) メディアリテラシー
学習件名標目(カタカナ形) メディア/リテラシー
学習件名標目(漢字形) 写真   p15-32
学習件名標目(カタカナ形) シャシン
学習件名標目(ページ数) 15-32
学習件名標目(漢字形) 表とグラフ   p33-50
学習件名標目(カタカナ形) ヒョウ/ト/グラフ
学習件名標目(ページ数) 33-50
学習件名標目(漢字形) 新聞   p51-64
学習件名標目(カタカナ形) シンブン
学習件名標目(ページ数) 51-64
学習件名標目(漢字形) ポスター   p65-78
学習件名標目(カタカナ形) ポスター
学習件名標目(ページ数) 65-78
学習件名標目(漢字形) 広告   p79-102
学習件名標目(カタカナ形) コウコク
学習件名標目(ページ数) 79-102
学習件名標目(漢字形) ソーシャルネットワーキングサービス   p103-130
学習件名標目(カタカナ形) ソーシャル/ネットワーキング/サービス
学習件名標目(ページ数) 103-130
学習件名標目(漢字形) 動画共有サイト   p131-148
学習件名標目(カタカナ形) ドウガ/キョウユウ/サイト
学習件名標目(ページ数) 131-148
学習件名標目(漢字形) コマーシャル   p168-173
学習件名標目(カタカナ形) コマーシャル
学習件名標目(ページ数) 168-173
学習件名標目(漢字形) 報道   p174-177
学習件名標目(カタカナ形) ホウドウ
学習件名標目(ページ数) 174-177
学習件名標目(漢字形) アニメーション   p178-197
学習件名標目(カタカナ形) アニメーション
学習件名標目(ページ数) 178-197
学習件名標目(漢字形) 映画   p178-197
学習件名標目(カタカナ形) エイガ
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