| タイトル | 学力喪失 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｶﾞｸﾘｮｸ/ｿｳｼﾂ |
| サブタイトル | 認知科学による回復への道筋 |
| サブタイトルヨミ | ﾆﾝﾁ/ｶｶﾞｸ/ﾆ/ﾖﾙ/ｶｲﾌｸ/ｴﾉ/ﾐﾁｽｼﾞ |
| シリーズ名 | 岩波新書 新赤版 |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｲﾜﾅﾐ/ｼﾝｼｮ/ｼﾝｱｶﾊﾞﾝ |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 | ２０３４ |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等の読み | 2034 |
| 著者 | 今井／むつみ‖著 |
| 著者ヨミ | ｲﾏｲ,ﾑﾂﾐ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 今井／むつみ |
| 著者標目(著者紹介) | ノースウェスタン大学心理学部Ｐｈ．Ｄ．取得。慶應義塾大学環境情報学部教授。著書に「学びとは何か」「親子で育てることば力と思考力」など。 |
| 件名標目(漢字形) | 学力 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸﾘｮｸ |
| 件名標目(漢字形) | 認知科学 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾆﾝﾁ/ｶｶﾞｸ |
| 出版者 | 岩波書店 |
| 出版者ヨミ | ｲﾜﾅﾐ/ｼｮﾃﾝ |
| 本体価格 | ¥1160 |
| 内容紹介 | 乳幼児は驚異的な「学ぶ力」で言語を習得するのに、なぜ学校ではその力を発揮できないのか。「生きた知識」を身につけるにはどうしたらよいのか。躓きの原因を認知科学の知見から明らかにし、回復への希望をひらく。 |
| ジャンル名 | 教育・学校（37） |
| ジャンル名(図書詳細) | 学習指導・生活指導（150080000000） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-00-432034-0 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-00-432034-0 |
| TRCMARCNo. | 24037065 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 東京都（313000） |
| 出版年月,頒布年月等 | 2024.9 |
| ページ数等 | 8,320p |
| 大きさ | 18cm |
| 装丁コード | ソフトカバー（10） |
| 装丁コード | 天アンカット（21） |
| NDC分類 | 375.17 |
| NDC10版 | 375.17 |
| 図書記号 | ｲｶﾞ |
| 表現種別 | テキスト（A1） |
| 機器種別 | 機器不用（A） |
| キャリア種別 | 冊子（A1） |
| 利用対象 | 一般（L） |
| 書誌・年譜・年表 | 文献：ｐ３０３〜３１４ |
| 掲載紙 | 産経新聞 |
| 掲載日 | 2024/10/20 |
| 『週刊新刊全点案内』掲載号数 | 2379 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2376 |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |