本文へ移動
トップページ > 検索・予約 > 資料詳細 > 資料詳細・全項目

メニュー 資料詳細・全項目

タイトル 自分の思いを言葉にするこどもアウトプット図鑑
タイトルヨミ ジブン/ノ/オモイ/オ/コトバ/ニ/スル/コドモ/アウトプット/ズカン
著者 樺沢/紫苑‖著
著者ヨミ カバサワ,シオン
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 樺沢/紫苑
著者標目(著者紹介) 札幌市生まれ。札幌医科大学医学部卒。精神科医、作家。樺沢心理学研究所設立。著書に「学びを結果に変えるアウトプット大全」など。
著者 精神科医さわ‖監修
著者ヨミ セイシンカイ サワ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 精神科医さわ
件名標目(漢字形) 人生訓(児童)
件名標目(カタカナ形) ジンセイクン(ジドウ)
出版者 サンクチュアリ出版
出版者ヨミ サンクチュアリ/シュッパン
本体価格 ¥1500
内容紹介 アウトプットの力を味方につけて、人生を力強く切り開いていこう。友だちから学校、家族、生活、自分の心まで、小学生の悩みや困りごとをアウトプットで解決する方法と、今日からできるアクションプランを紹介する。
児童内容紹介 未来をいいものにかえるために大切な「アウトプット」。アウトプットとは、教わったことをだれかに話したり、感想を書いたり、学んだことをまとめて発表したりすることです。友だち、生活、自分の心など、小学生の悩(なや)みやこまりごとについて、アウトプットで解決(かいけつ)する方法をしょうかいします。
ジャンル名 人生訓(15)
ジャンル名(図書詳細) 哲学・こころ・生き方(220010170050)
ISBN(13桁) 978-4-8014-0153-2
ISBN 978-4-8014-0153-2
TRCMARCNo. 25009180
出版地,頒布地等 東京
出版地都道府県コード 東京都(313000)
出版年月,頒布年月等 2025.3
ページ数等 204p
大きさ 21cm
装丁コード ソフトカバー(10)
別置記号 児童図書(K)
NDC分類 159.5
NDC10版 159.5
図書記号 カジ
表現種別 テキスト(A1)
機器種別 機器不用(A)
キャリア種別 冊子(A1)
利用対象 小学生(B)
書誌・年譜・年表 文献:p204
『週刊新刊全点案内』号数 2398
ストックブックスコード ストックブックス(SB)
テキストの言語 日本語(jpn)

内容細目

第1階層目次タイトル はじめに
第1階層目次タイトル この本に出てくる仲間
第1階層目次タイトル マンガ「アウトプットってなんだろう?」
第1階層目次タイトル 現実の世界をかえるのはアウトプットだけ
第1階層目次タイトル 「2週間で3回以上」アウトプットすると成長できる
第1階層目次タイトル インプットとアウトプットの黄金比は「3対7」
第1階層目次タイトル 1章 友だちの悩み
第2階層目次タイトル 01 友だちって多いほうがいいの?
第2階層目次タイトル 02 自分のキャラをうまく出せません
第2階層目次タイトル 03 人気者になりたい!
第2階層目次タイトル 04 友だちになりたい子になんて声かけたらいい?
第2階層目次タイトル 05 ケンカした友だちと仲直りするにはどうしたらいい?
第2階層目次タイトル 06 なんでもマネしてくる子がいや
第2階層目次タイトル 07 自分の話ばかりしちゃいけないの?
第2階層目次タイトル 08 ちょっと苦手な子に遊ぼうってさそわれたら?
第2階層目次タイトル 09 クラスにきらいな子がいます
第2階層目次タイトル 10 人の悪口って言っちゃだめなの?
第2階層目次タイトル 11 きらわれずにうまくことわる方法は?
第2階層目次タイトル 12 友だちにおねがいごとを聞いてもらうにはどうしたらいい?
第2階層目次タイトル 13 体をすぐさわってくる子、ぶりっこが苦手
第2階層目次タイトル 14 自分はおもしろいことを、なんで友だちはおもしろくないって言うの?
第2階層目次タイトル 15 いじわるな子は、なんでいじわるをするの?
第2階層目次タイトル 16 いじめられたらどうしたらいい?
第2階層目次タイトル 17 いじめっこに何か言いたいけど、自分がターゲットになるのがこわい
第2階層目次タイトル 18 友だちとしゃべっていると、笑いがとまらなくなります
第2階層目次タイトル これもアウトプット! ほめる 友だちや家族の「いい行動」をほめてみよう
第1階層目次タイトル 2章 学校の悩み
第2階層目次タイトル 19 どうして勉強するの?
第2階層目次タイトル 20 勉強がなかなか始められません
第2階層目次タイトル 21 学校に行きたくない日がある!
第2階層目次タイトル 22 授業の内容が頭に入ってきません
第2階層目次タイトル 23 勉強ができないのはだめなこと?
第2階層目次タイトル 24 本を読まないといけませんか?
第2階層目次タイトル 25 読書感想文がうまく書けません
第2階層目次タイトル 26 自己しょうかいが苦手です
第2階層目次タイトル 27 いいアイデアが思いつくようになりたい
第2階層目次タイトル 28 音読ってなんでするの?
第2階層目次タイトル 29 美術とか音楽って勉強する意味あるの? 大人になったら使う?
第2階層目次タイトル これもアウトプット! つづける 「今日やるべきこと」を、楽しみながらつづけよう
第1階層目次タイトル 3章 家族の悩み
第2階層目次タイトル 30 お母さんのきげんが悪いときはどうしたらいい?
第2階層目次タイトル 31 ゲームの時間をのばしたいときは?
第2階層目次タイトル 32 なんで親はスマホをずっと見てるのに、こどもにはだめって言うの?
第2階層目次タイトル 33 うちの親、へんな気がします
第2階層目次タイトル 34 大人がお酒を飲んだり、タバコをすったりするのがいやです
第2階層目次タイトル 35 お母さんってなんでおしゃべりなの?
第2階層目次タイトル 36 お父さんがだんだんうざくなってきた。どうしたらいい?
第2階層目次タイトル 37 大人はえらいから、親の言うとおりにしてればまちがいないの?
第2階層目次タイトル 38 親にくっつくと安心するのはどうして?
第2階層目次タイトル 39 なんで親って弟・妹にやさしいの?
第2階層目次タイトル 40 弟・妹が最初にやったのになんでおこられるのはぼくなの?
第2階層目次タイトル 41 きょうだいって仲よくしないといけないの?
第2階層目次タイトル 42 弟・妹が生意気、すぐじゃましてくるのはなんで?
第2階層目次タイトル 43 ひとりっこってかわいそうなの?
第2階層目次タイトル 44 お兄ちゃん、お姉ちゃんとくらべられてつらいです
第2階層目次タイトル これもアウトプット! TODOリストを書く 全体の流れをイメージしつつ、目の前のことに集中
第1階層目次タイトル 4章 心の悩み
第2階層目次タイトル 45 自分があんまり好きじゃありません
第2階層目次タイトル 46 何もやりたくないときはどうしたらいい?
第2階層目次タイトル 47 自信をつける方法は?
第2階層目次タイトル 48 すごくつらいんだけど、これってストレスなの?
第2階層目次タイトル 49 かっこよくなるにはどうしたらいいの?
第2階層目次タイトル 50 かわいくなるにはどうしたらいいの?
第2階層目次タイトル 51 好きなことを見つけるにはどうしたらいいの?
第2階層目次タイトル 52 人のいやなところが気になるのはいけないこと?
第2階層目次タイトル 53 人とくらべておちこんじゃうのはだめ?
第2階層目次タイトル 54 いろんなことが心配です
第2階層目次タイトル 55 好きな子ができないのってへん?
第2階層目次タイトル 56 うそついたらなんでいけないの?
第2階層目次タイトル 57 なんで小さい子にやさしくしないといけないの?
第2階層目次タイトル 58 死にたいって思っちゃいけないの?
第2階層目次タイトル 59 泣きたいときは泣いていいの?
第2階層目次タイトル 60 やることがいっぱいでパニックになっちゃう
第2階層目次タイトル 61 毎日時間が足りない!
第2階層目次タイトル 62 いろんなことをすぐにわすれちゃいます
第2階層目次タイトル 63 毎日楽しくすごしたい!
第2階層目次タイトル 64 目標をかなえるにはどうすればいい?
第2階層目次タイトル 65 運をよくすることはできますか?
第2階層目次タイトル 66 すぐきんちょうするのはどうしたらいい?
第2階層目次タイトル これもアウトプット! 絵や図を描く 目から入る情報は、言葉よりも理解しやすい
第1階層目次タイトル 5章 生活の悩み
第2階層目次タイトル 67 なんで大人は食べなさい、のこしちゃいけないって言うの?
第2階層目次タイトル 68 夕飯のおかずが魚の日はガッカリします
第2階層目次タイトル 69 なんで朝ごはんを食べなくちゃいけないの?
第2階層目次タイトル 70 授業中おなかが空くのはどうしたらいい?
第2階層目次タイトル 71 なんで大人は外で遊べって言うの?
第2階層目次タイトル 72 最近、気分がモヤモヤしてなんだか元気が出ません
第2階層目次タイトル 73 運動をすると何がいいの?
第2階層目次タイトル 74 なんで大人は早くねなさいって言うの?
第2階層目次タイトル 75 朝、なかなか起きられません
第2階層目次タイトル 76 授業中ねむくなるんだけど、どうしたらいい?
第2階層目次タイトル これもアウトプット! 教える 「教わる」よりも「教える」のが最強の勉強法
第1階層目次タイトル 6章 世の中のふしぎ
第2階層目次タイトル 77 YouTuberになりたいって言うとなんで大人はちょっと笑うの?
第2階層目次タイトル 78 Snow Manに会うにはどうしたらいいの?
第2階層目次タイトル 79 大人ってたいへん? 楽しい?
第2階層目次タイトル 80 大人になったら、今と何がかわるの?
第2階層目次タイトル 81 神様っているの?
第2階層目次タイトル 82 死ぬっていたいの? 死んだらどうなるの?
第1階層目次タイトル おわりに
第1階層目次タイトル 保護者のみなさんへ
第1階層目次タイトル 参考書籍・ウェブサイト
第1階層目次タイトル 著者・監修者プロフィール

学習件名

学習件名標目(漢字形) なやみ相談
学習件名標目(カタカナ形) ナヤミ/ソウダン
学習件名標目(ページ数)
学習件名標目(漢字形) 物の見方・考え方
学習件名標目(カタカナ形) モノ/ノ/ミカタ/カンガエカタ
学習件名標目(漢字形) 生き方・考え方
学習件名標目(カタカナ形) イキカタ/カンガエカタ
学習件名標目(漢字形) 友だち   p25-62
学習件名標目(カタカナ形) トモダチ
学習件名標目(ページ数) 25-62
学習件名標目(漢字形) いじめ   p54-59
学習件名標目(カタカナ形) イジメ
学習件名標目(ページ数) 54-59
学習件名標目(漢字形) 学習法   p66-67,70-73
学習件名標目(カタカナ形) ガクシュウホウ
学習件名標目(ページ数) 66-67,70-73
学習件名標目(漢字形) 読書   p74-75,82-83
学習件名標目(カタカナ形) ドクショ
学習件名標目(ページ数) 74-75,82-83
学習件名標目(漢字形) 読書感想文   p76-77
学習件名標目(カタカナ形) ドクショ/カンソウブン
学習件名標目(ページ数) 76-77
学習件名標目(漢字形) 自己紹介   p78-79
学習件名標目(カタカナ形) ジコ/ショウカイ
学習件名標目(ページ数) 78-79
学習件名標目(漢字形) 家族   p87-118
学習件名標目(カタカナ形) カゾク
学習件名標目(ページ数) 87-118
学習件名標目(漢字形)   p88-89,98-99
学習件名標目(カタカナ形) ハハ
学習件名標目(ページ数) 88-89,98-99
学習件名標目(漢字形)   p100-101
学習件名標目(カタカナ形) チチ
学習件名標目(ページ数) 100-101
学習件名標目(漢字形) 兄弟・姉妹   p106-117
学習件名標目(カタカナ形) キョウダイ/シマイ
学習件名標目(ページ数) 106-117
学習件名標目(漢字形) こころ   p119-164
学習件名標目(カタカナ形) ココロ
学習件名標目(ページ数) 119-164
学習件名標目(漢字形) ストレス   p126-127
学習件名標目(カタカナ形) ストレス
学習件名標目(ページ数) 126-127
学習件名標目(漢字形) うそ   p142-143
学習件名標目(カタカナ形) ウソ
学習件名標目(ページ数) 142-143
学習件名標目(漢字形) 時間の使い方   p152-153
学習件名標目(カタカナ形) ジカン/ノ/ツカイカタ
学習件名標目(ページ数) 152-153
学習件名標目(漢字形) 日記   p154-157
学習件名標目(カタカナ形) ニッキ
学習件名標目(ページ数) 154-157
学習件名標目(漢字形) 緊張   p162-163
学習件名標目(カタカナ形) キンチョウ
学習件名標目(ページ数) 162-163
学習件名標目(漢字形) 食生活   p166-173
学習件名標目(カタカナ形) ショクセイカツ
学習件名標目(ページ数) 166-173
学習件名標目(漢字形) スポーツ   p178-179
学習件名標目(カタカナ形) スポーツ
学習件名標目(ページ数) 178-179
学習件名標目(漢字形) 睡眠   p180-185
学習件名標目(カタカナ形) スイミン
学習件名標目(ページ数) 180-185
学習件名標目(漢字形) 動画共有サイト   p188-189
学習件名標目(カタカナ形) ドウガ/キョウユウ/サイト
学習件名標目(ページ数) 188-189
学習件名標目(漢字形)   p196-197
学習件名標目(カタカナ形) カミ
学習件名標目(ページ数) 196-197
学習件名標目(漢字形) 生と死   p198-199
学習件名標目(カタカナ形) セイ/ト/シ
学習件名標目(ページ数) 198-199
このページの先頭へ