| タイトル | ラクラク攻略！勉強のやり方 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾗｸﾗｸ/ｺｳﾘｬｸ/ﾍﾞﾝｷｮｳ/ﾉ/ﾔﾘｶﾀ |
| シリーズ名 | １日５分！タイプ別診断でわかる |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｲﾁﾆﾁ/ｺﾞﾌﾝ/ﾀｲﾌﾟﾍﾞﾂ/ｼﾝﾀﾞﾝ/ﾃﾞ/ﾜｶﾙ |
| シリーズ名標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | 1ﾆﾁ/5ﾌﾝ/ﾀｲﾌﾟﾍﾞﾂ/ｼﾝﾀﾞﾝ/ﾃﾞ/ﾜｶﾙ |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 | ５ |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等の読み | 5 |
| 著者 | 菊池／洋匡‖監修 |
| 著者ヨミ | ｷｸﾁ,ﾋﾛﾀﾀﾞ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 菊池／洋匡 |
| 著者 | 深蔵‖イラスト |
| 著者ヨミ | ﾌｶｿﾞｳ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 深蔵 |
| 件名標目(漢字形) | 学習法 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸｼｭｳﾎｳ |
| 出版者 | ポプラ社 |
| 出版者ヨミ | ﾎﾟﾌﾟﾗｼｬ |
| 本体価格 | ¥1300 |
| 内容紹介 | アーティストタイプは苦手を克服！ プライドタイプは打倒ライバル！？ 性格ごとに分けられるタイプによって、いちばん効率的な勉強法や、モチベーションアップの方法を解説。「勉強いろいろＱ＆Ａ」も紹介。 |
| 児童内容紹介 | 人の個性（こせい）は色いろだから、その人に向いている勉強法も色いろ。自分のタイプを知って、勉強をラクに攻略（こうりゃく）しよう！「負けずぎらい」「宿題は計画的にやる」「得意（とくい）なものがある」など、性格（せいかく）タイプ別におすすめの勉強法を紹介（しょうかい）。 |
| ジャンル名 | 教育・学校（37） |
| ジャンル名(図書詳細) | 学習法（220010020000） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-591-18514-8 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-591-18514-8 |
| TRCMARCNo. | 25010766 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 東京都（313000） |
| 出版年月,頒布年月等 | 2025.3 |
| ページ数等 | 127p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | ソフトカバー（10） |
| 別置記号 | 児童図書（K） |
| NDC分類 | 375 |
| NDC10版 | 375 |
| 図書記号 | ﾗ |
| 表現種別 | テキスト（A1） |
| 機器種別 | 機器不用（A） |
| キャリア種別 | 冊子（A1） |
| 利用対象 | 小学３～４年生,小学５～６年生（B3B5） |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2399 |
| ストックブックスコード | ストックブックス（SB） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 第1階層目次タイトル | はじめに |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | Ｐａｒｔ １ 勉強は「攻略」できる！ |
| 第2階層目次タイトル | ●そもそも「勉強」ってなんだろう？ |
| 第2階層目次タイトル | 勉強とは「攻略法」を知ること |
| 第2階層目次タイトル | 攻略には、基礎知識が必要 |
| 第2階層目次タイトル | ●「勉強ができる人」ってどんな人？ |
| 第2階層目次タイトル | ●勉強のやり方タイプ別診断 |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ１ 勉強タイプは親子でもちがう？ |
| 第1階層目次タイトル | Ｐａｒｔ ２ これで効率アップ！ 勉強攻略法 |
| 第2階層目次タイトル | ●準備をしよう |
| 第2階層目次タイトル | 準備１ 目標を立てよう |
| 第2階層目次タイトル | 成果をあげるには「目標」が大切 |
| 第2階層目次タイトル | タイプ別アドバイス |
| 第2階層目次タイトル | 準備２ 計画を立てよう |
| 第2階層目次タイトル | 「計画」はだらだらしないため |
| 第2階層目次タイトル | タイプ別アドバイス |
| 第2階層目次タイトル | 準備３ 勉強する時間を決めよう |
| 第2階層目次タイトル | 毎日同じ時間に「勉強枠」を設定しよう |
| 第2階層目次タイトル | ●学習のテクニックを覚えよう |
| 第2階層目次タイトル | テクニック１ 「分散学習」をしよう |
| 第2階層目次タイトル | 一気に覚えると一気に忘れる |
| 第2階層目次タイトル | くり返し学ぶ間隔を少しずつ広げよう |
| 第2階層目次タイトル | タイプ別アドバイス |
| 第2階層目次タイトル | テクニック２ アウトプットをしよう |
| 第2階層目次タイトル | 勉強したことを「アウトプット」しよう |
| 第2階層目次タイトル | タイプ別アドバイス |
| 第2階層目次タイトル | テクニック３ ランダム学習をしよう |
| 第2階層目次タイトル | 解き方を見きわめる力をつけよう |
| 第2階層目次タイトル | タイプ別アドバイス |
| 第2階層目次タイトル | ●教科別攻略法をマスターしよう |
| 第2階層目次タイトル | 教科別攻略 国語 |
| 第2階層目次タイトル | 言葉を知ればはやく正確に読みとける！ |
| 第2階層目次タイトル | （１）いいかえゲームに挑戦しよう |
| 第2階層目次タイトル | （２）手がかりを見つけて理由を推理しよう |
| 第2階層目次タイトル | （３）読書で総合力をのばそう |
| 第2階層目次タイトル | 国語攻略Ｑ＆Ａ |
| 第2階層目次タイトル | 教科別攻略 算数 |
| 第2階層目次タイトル | 問題を具体的にイメージしよう |
| 第2階層目次タイトル | （１）数字をイメージにしてみよう |
| 第2階層目次タイトル | （２）パズルで能力をきたえよう |
| 第2階層目次タイトル | 算数攻略Ｑ＆Ａ |
| 第2階層目次タイトル | 教科別攻略 理科 |
| 第2階層目次タイトル | 暗記は「自分ごと」に |
| 第2階層目次タイトル | （１）身のまわりの教材にふれよう |
| 第2階層目次タイトル | （２）表やグラフを自分でつくろう |
| 第2階層目次タイトル | 理科攻略Ｑ＆Ａ |
| 第2階層目次タイトル | 教科別攻略 社会 |
| 第2階層目次タイトル | 体験を通じてしっかり記憶に定着させよう |
| 第2階層目次タイトル | （１）都道府県はじっくり覚えよう |
| 第2階層目次タイトル | （２）歴史は人物とストーリーで理解しよう |
| 第2階層目次タイトル | （３）公民は日常生活と結びつけよう |
| 第2階層目次タイトル | 社会攻略Ｑ＆Ａ |
| 第2階層目次タイトル | 教科別攻略 英語 |
| 第2階層目次タイトル | 声に出してアウトプットしながら覚えよう |
| 第2階層目次タイトル | シャドーイングとリピーティング |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ２ ふだんの生活や遊びも大切！ |
| 第1階層目次タイトル | Ｐａｒｔ ３ 集中力＆モチベアップ！ 勉強のコツ |
| 第2階層目次タイトル | ●もっと勉強が得意になるテクニック |
| 第2階層目次タイトル | テクニック１ 「やりがいの魔法」を使おう |
| 第2階層目次タイトル | やりがいは「内」と「外」の２種類ある |
| 第2階層目次タイトル | タイプ別アドバイス |
| 第2階層目次タイトル | テクニック２ 集中できる！ 学習机のつくり方 |
| 第2階層目次タイトル | 勉強に集中できる学習机にしよう |
| 第2階層目次タイトル | タイプ別アドバイス |
| 第2階層目次タイトル | テクニック３ 勉強に打ちこめる環境って？ |
| 第2階層目次タイトル | 周囲の環境をととのえよう |
| 第2階層目次タイトル | タイプ別アドバイス |
| 第2階層目次タイトル | テクニック４ 睡眠・運動・食事で記憶力アップ！ |
| 第2階層目次タイトル | 睡眠をとることで記憶に定着する |
| 第2階層目次タイトル | 勉強の合間に運動をしよう |
| 第2階層目次タイトル | 食事で脳も健康にしよう |
| 第2階層目次タイトル | テクニック５ 「やりたくない」と向きあおう |
| 第2階層目次タイトル | 「やりたくない」の理由を言語化してみよう |
| 第2階層目次タイトル | テクニック６ 点数アップ！ テスト前のすごし方 |
| 第2階層目次タイトル | テスト前も分散学習が大切！ |
| 第2階層目次タイトル | タイプ別アドバイス |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ３ 勉強の邪魔になるごほうびに注意 |
| 第1階層目次タイトル | Ｐａｒｔ ４ 勉強いろいろＱ＆Ａ |
| 第2階層目次タイトル | ●どうしても好きになれない教科がある… |
| 第2階層目次タイトル | タイプ別アドバイス |
| 第2階層目次タイトル | ●むずかしい問題でつまって先に進めない… |
| 第2階層目次タイトル | ●問題集の答え合わせはどのタイミングでするのがいい？ |
| 第2階層目次タイトル | ●覚えたことをすぐに忘れてしまう… |
| 第2階層目次タイトル | ●集中力を高めるおすすめの音楽は？ |
| 第2階層目次タイトル | ●教材はどんなふうに選べばいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | タイプ別アドバイス |
| 第2階層目次タイトル | ●勉強中に眠くなったらどうすればいい？ |
| 第2階層目次タイトル | ●テストのとき緊張で頭がまっ白になってしまう |
| 第2階層目次タイトル | ●テストが返ってきたときにした方がいいことは？ |
| 第2階層目次タイトル | ●中学受験ってした方がいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | ●受験するなら志望校は宣言した方がいい？ |
| 第2階層目次タイトル | ●塾に通うならどんな塾を選んだらいい？ |
| 第2階層目次タイトル | タイプ別アドバイス |
| 学習件名標目(漢字形) | 学習法 |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸｼｭｳﾎｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(漢字形) | 国語 p５５－５９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｸｺﾞ |
| 学習件名標目(ページ数) | ５５－５９ |
| 学習件名標目(漢字形) | 読書 p５８ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾄﾞｸｼｮ |
| 学習件名標目(ページ数) | ５８ |
| 学習件名標目(漢字形) | 算数 p６０－６５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｻﾝｽｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | ６０－６５ |
| 学習件名標目(漢字形) | 算数パズル p６２－６３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｻﾝｽｳ/ﾊﾟｽﾞﾙ |
| 学習件名標目(ページ数) | ６２－６３ |
| 学習件名標目(漢字形) | 理科 p６６－７０ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾘｶ |
| 学習件名標目(ページ数) | ６６－７０ |
| 学習件名標目(漢字形) | 表とグラフ p６８－６９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾋｮｳ/ﾄ/ｸﾞﾗﾌ |
| 学習件名標目(ページ数) | ６８－６９ |
| 学習件名標目(漢字形) | 社会 p７１－７５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｬｶｲ |
| 学習件名標目(ページ数) | ７１－７５ |
| 学習件名標目(漢字形) | 英語 p７６－７７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｴｲｺﾞ |
| 学習件名標目(ページ数) | ７６－７７ |
| 学習件名標目(漢字形) | 整理整とん p８４－８７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾｲﾘ/ｾｲﾄﾝ |
| 学習件名標目(ページ数) | ８４－８７ |