| タイトル | 正しく疑う |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾀﾀﾞｼｸ/ｳﾀｶﾞｳ |
| サブタイトル | 新時代のメディアリテラシー |
| サブタイトルヨミ | ｼﾝｼﾞﾀﾞｲ/ﾉ/ﾒﾃﾞｨｱ/ﾘﾃﾗｼｰ |
| シリーズ名 | 新時代の教養 |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｼﾝｼﾞﾀﾞｲ/ﾉ/ｷｮｳﾖｳ |
| 著者 | 池上／彰‖監修 |
| 著者ヨミ | ｲｹｶﾞﾐ,ｱｷﾗ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 池上／彰 |
| 件名標目(漢字形) | メディアリテラシー |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾒﾃﾞｨｱ/ﾘﾃﾗｼｰ |
| 出版者 | Ｇａｋｋｅｎ |
| 出版者ヨミ | ｶﾞｯｹﾝ |
| 本体価格 | ¥1500 |
| 内容紹介 | いまや誰もが発信者の時代。気を付けないと自分が加害者になることもあります。また、情報の受け取り方にもコツが必要です。情報との向き合い方、発し方を、マンガやイラストでわかりやすく紹介します。 |
| 児童内容紹介 | メディアからの情報を自ら考え判断し、活用する力＝メディアリテラシーを身につけよう。新聞、テレビ、雑誌といったマスメディアをはじめ、インターネットの特徴（とくちょう）や使うときの怖（こわ）さ・注意点、発信側に立つときに気をつけること、ＳＮＳとの向き合い方を、マンガやイラストで紹介（しょうかい）します。 |
| ジャンル名 | 文化・マスコミ（35） |
| ジャンル名(図書詳細) | 情報・コンピュータ・メディア（220010030000） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-05-205971-1 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-05-205971-1 |
| TRCMARCNo. | 25011359 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 東京都（313000） |
| 出版年月,頒布年月等 | 2025.4 |
| ページ数等 | 175p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | ソフトカバー（10） |
| 別置記号 | 児童図書（K） |
| NDC分類 | 361.453 |
| NDC10版 | 361.453 |
| 図書記号 | ﾀ |
| 表現種別 | テキスト（A1） |
| 機器種別 | 機器不用（A） |
| キャリア種別 | 冊子（A1） |
| 利用対象 | 小学５～６年生,中学生,高校生（B5FG） |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2399 |
| ストックブックスコード | 注目の１冊☆☆（SS2） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 第1階層目次タイトル | はじめに |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | プロローグ |
| 第1階層目次タイトル | 第１章 「大きな」マスメディア |
| 第2階層目次タイトル | 第１話 それは「編集」されたもの |
| 第2階層目次タイトル | １－１ テレビ番組はどうやってつくられる？ |
| 第2階層目次タイトル | １－２ 新聞はどうやってつくられる？ |
| 第2階層目次タイトル | １－３ 本・雑誌はどうやってつくられる？ |
| 第2階層目次タイトル | １－４ メディアを見る目を養おう |
| 第2階層目次タイトル | ［コラム１］番組の炎上は誰の責任？ |
| 第1階層目次タイトル | 第２章 「身近」なインターネットメディア |
| 第2階層目次タイトル | 第２話 インターネットにある「答え」 |
| 第2階層目次タイトル | ２－１ インターネットでいろいろなことができる |
| 第2階層目次タイトル | ２－２ インターネットの特性を知ろう |
| 第2階層目次タイトル | ２－３ インターネットでどうやって調べる？ |
| 第2階層目次タイトル | ２－４ あなたに届く情報、偏っていない？ |
| 第2階層目次タイトル | ［コラム２］人の意見がなかなか変わらないのはなぜ？ |
| 第1階層目次タイトル | 第３章 インターネットにひそむ怖さ |
| 第2階層目次タイトル | 第３話 こんなつもりじゃなかったのに |
| 第2階層目次タイトル | ３－１ ネットの便利さや楽しさは怖さと表裏一体！？ |
| 第2階層目次タイトル | ３－２ ネットの危険から身を守ろう |
| 第2階層目次タイトル | ３－３ あなたが加害者にならないために |
| 第2階層目次タイトル | ［コラム３］ネットの世界にはフェイクニュースがあふれている！ |
| 第1階層目次タイトル | 第４章 インターネットがあなたの可能性を広げる |
| 第2階層目次タイトル | 第４話 「伝える」ということ |
| 第2階層目次タイトル | ４－１ インターネットの持つ大きな力 |
| 第2階層目次タイトル | ４－２ もし自分が発信する側だったら？ |
| 第2階層目次タイトル | ４－３ 生成ＡＩとの付き合い方 |
| 第2階層目次タイトル | ［コラム４］ネットの利点を生かし、発信し続けること |
| 第1階層目次タイトル | 第５章 メディアとともに生きるあなたたちへ |
| 第2階層目次タイトル | 第５話 つながりが与えるもの |
| 第2階層目次タイトル | ５－１ ＳＮＳ依存と承認欲求 |
| 第2階層目次タイトル | ５－２ ＳＮＳとの関わり方を決めるのは誰？ |
| 第2階層目次タイトル | ［コラム５］ＳＮＳやスマホの利用の規制が世界的に進んでいる！ |
| 第1階層目次タイトル | エピローグ |
| 第1階層目次タイトル | おわりに |
| 第1階層目次タイトル | おすすめ書籍 |
| 学習件名標目(漢字形) | メディア |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾒﾃﾞｨｱ |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(漢字形) | メディアリテラシー |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾒﾃﾞｨｱ/ﾘﾃﾗｼｰ |
| 学習件名標目(漢字形) | テレビ p２０－２７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾃﾚﾋﾞ |
| 学習件名標目(ページ数) | ２０－２７ |
| 学習件名標目(漢字形) | コマーシャル p２６－２７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺﾏｰｼｬﾙ |
| 学習件名標目(ページ数) | ２６－２７ |
| 学習件名標目(漢字形) | 新聞 p２８－３５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾝﾌﾞﾝ |
| 学習件名標目(ページ数) | ２８－３５ |
| 学習件名標目(漢字形) | うそ p３５，４２－４３，１１８ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｳｿ |
| 学習件名標目(ページ数) | ３５，４２－４３，１１８ |
| 学習件名標目(漢字形) | 本 p３６－３９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾎﾝ |
| 学習件名標目(ページ数) | ３６－３９ |
| 学習件名標目(漢字形) | 雑誌 p３６－３９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｻﾞｯｼ |
| 学習件名標目(漢字形) | インターネット p４９－１４５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ |
| 学習件名標目(ページ数) | ４９－１４５ |
| 学習件名標目(漢字形) | 調べ方 p６４－７１ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾗﾍﾞｶﾀ |
| 学習件名標目(ページ数) | ６４－７１ |
| 学習件名標目(漢字形) | ソーシャルネットワーキングサービス p７４－７５，１０６－１１７，１５４－１６３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｿｰｼｬﾙ/ﾈｯﾄﾜｰｷﾝｸﾞ/ｻｰﾋﾞｽ |
| 学習件名標目(ページ数) | ７４－７５，１０６－１１７，１５４－１６３ |
| 学習件名標目(漢字形) | 情報モラル p７７－１１７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｮｳﾎｳ/ﾓﾗﾙ |
| 学習件名標目(ページ数) | ７７－１１７ |
| 学習件名標目(漢字形) | ネットショッピング p８６－８９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾈｯﾄ/ｼｮｯﾋﾟﾝｸﾞ |
| 学習件名標目(ページ数) | ８６－８９ |
| 学習件名標目(漢字形) | ゲームソフト p９２－９３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｹﾞｰﾑ/ｿﾌﾄ |
| 学習件名標目(ページ数) | ９２－９３ |
| 学習件名標目(漢字形) | プライバシー p９４－９５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾌﾟﾗｲﾊﾞｼｰ |
| 学習件名標目(ページ数) | ９４－９５ |
| 学習件名標目(漢字形) | コンピュータ犯罪 p９６－１１７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ/ﾊﾝｻﾞｲ |
| 学習件名標目(ページ数) | ９６－１１７ |
| 学習件名標目(漢字形) | いじめ p１１２－１１３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲｼﾞﾒ |
| 学習件名標目(ページ数) | １１２－１１３ |
| 学習件名標目(漢字形) | 著作権 p１１６ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾁｮｻｸｹﾝ |
| 学習件名標目(ページ数) | １１６ |
| 学習件名標目(漢字形) | 肖像権 p１１７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｮｳｿﾞｳｹﾝ |
| 学習件名標目(ページ数) | １１７ |
| 学習件名標目(漢字形) | 災害・防災 p１２６－１２７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｻｲｶﾞｲ/ﾎﾞｳｻｲ |
| 学習件名標目(ページ数) | １２６－１２７ |
| 学習件名標目(漢字形) | 社会運動 p１２８－１２９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｬｶｲ/ｳﾝﾄﾞｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | １２８－１２９ |
| 学習件名標目(漢字形) | 学習発表 p１３２－１３９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸｼｭｳ/ﾊｯﾋﾟｮｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | １３２－１３９ |
| 学習件名標目(漢字形) | 人工知能 p１４０－１４５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾝｺｳ/ﾁﾉｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | １４０－１４５ |
| 学習件名標目(漢字形) | インターネット依存症 p１５４－１５５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ/ｲｿﾞﾝｼｮｳ |
| 学習件名標目(ページ数) | １５４－１５５ |
| 学習件名標目(漢字形) | 本の紹介 p１７４－１７５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾎﾝ/ﾉ/ｼｮｳｶｲ |
| 学習件名標目(ページ数) | １７４－１７５ |