| タイトル | 12歳までに身につけたい社会と法の超きほん |
|---|---|
| タイトルヨミ | ジュウニサイ/マデ/ニ/ミ/ニ/ツケタイ/シャカイ/ト/ホウ/ノ/チョウキホン |
| タイトル標目(ローマ字形) | Junisai/made/ni/mi/ni/tsuketai/shakai/to/ho/no/chokihon |
| タイトル標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | 12サイ/マデ/ニ/ミ/ニ/ツケタイ/シャカイ/ト/ホウ/ノ/チョウキホン |
| シリーズ名 | 未来のキミのためシリーズ |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ミライ/ノ/キミ/ノ/タメ/シリーズ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Mirai/no/kimi/no/tame/shirizu |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 609608300000000 |
| 著者 | 遠藤/研一郎‖監修 |
| 著者ヨミ | エンドウ,ケンイチロウ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 遠藤/研一郎 |
| 著者標目(ローマ字形) | Endo,Ken'ichiro |
| 記述形典拠コード | 110004293510000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110004293510000 |
| 件名標目(漢字形) | 社会科 |
| 件名標目(カタカナ形) | シャカイカ |
| 件名標目(ローマ字形) | Shakaika |
| 件名標目(典拠コード) | 510406000000000 |
| 件名標目(漢字形) | 法律 |
| 件名標目(カタカナ形) | ホウリツ |
| 件名標目(ローマ字形) | Horitsu |
| 件名標目(典拠コード) | 511390000000000 |
| 出版者 | 朝日新聞出版 |
| 出版者ヨミ | アサヒ/シンブン/シュッパン |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Asahi/Shinbun/Shuppan |
| 本体価格 | ¥1000 |
| 内容紹介 | 多数決はいつも正しい? 学校は何のために行くの? 日本の社会を支える3つの考え方「自由・民主主義・資本主義」にそって、日常と社会のつながりを解説。身近な「法」についても説明する。書き込み式のワーク付き。 |
| 児童内容紹介 | 「ありのままの自分って?」「クラスのルールを変えるには?」「競争するからがんばれる?」…。「社会」や「法」にまつわる身近な疑問(ぎもん)について、マンガやイラストでわかりやすく紹介(しょうかい)。疑問を解決(かいけつ)するためのヒントや考え方のヒント、関連するキーワードなどもやさしく説明します。 |
| ジャンル名 | 政治・社会・時事(30) |
| ジャンル名(図書詳細) | 社会(220010090010) |
| ISBN(13桁) | 978-4-02-334080-0 |
| ISBN | 978-4-02-334080-0 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2022.8 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2022.8 |
| TRCMARCNo. | 22030998 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 東京都(313000) |
| 出版年月,頒布年月等 | 2022.8 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202208 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 0042 |
| 出版者典拠コード | 310000158760056 |
| ページ数等 | 127p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | ソフトカバー(10) |
| 刊行形態区分 | 単品(A) |
| 別置記号 | 児童図書(K) |
| NDC分類 | 307 |
| NDC10版 | 307 |
| 図書記号 | ジ |
| 図書記号(単一標目指示) | 551A01 |
| 表現種別 | テキスト(A1) |
| 機器種別 | 機器不用(A) |
| キャリア種別 | 冊子(A1) |
| 利用対象 | 小学3~4年生,小学5~6年生(B3B5) |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2270 |
| ストックブックスコード | ストックブックス(SB) |
| テキストの言語 | 日本語(jpn) |
| 出版国コード | 日本国(JP) |
| データレベル | 確定(F) |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載(A) |
| 周辺ファイルの種類 | 目次情報ファイル有(D) |
| 最終更新日付 | 20220805 |
| 一般的処理データ | 20220803 2022 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20220803 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 0 |
| 第1階層目次タイトル | マンガ プロローグ |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 新学期のスタート |
| 第1階層目次タイトル | はじめに |
| 第1階層目次タイトル | 登場人物紹介 |
| 第1階層目次タイトル | この本の読み方 |
| 第1階層目次タイトル | 第1章 自分らしく生きられる社会 |
| 第2階層目次タイトル | マンガ ありのままの自分って? |
| 第2階層目次タイトル | 1-1 自由って何? |
| 第2階層目次タイトル | 「自分らしく生きる」ってどんなこと? |
| 第2階層目次タイトル | 大人の意見はいつも正しい? |
| 第2階層目次タイトル | 「自分で決めたこと」はいつも正しい? |
| 第2階層目次タイトル | 私たちにはどんな「自由」があるの? |
| 第2階層目次タイトル | 自由は制限されることもある? |
| 第2階層目次タイトル | マンガ モヤッとしたこと |
| 第2階層目次タイトル | 1-2 自由よりも大切なものって? |
| 第2階層目次タイトル | 「表現の自由」って何? |
| 第2階層目次タイトル | 「プライバシー」って何? |
| 第2階層目次タイトル | ネットへの書きこみも「表現の自由」? |
| 第2階層目次タイトル | どこからが「いじめ」? |
| 第2階層目次タイトル | やってみよう! ワーク(1)(2) |
| 第1階層目次タイトル | 第2章 自分たちのことは自分たちで決められる社会 |
| 第2階層目次タイトル | マンガ クラスの代表を選ぼう |
| 第2階層目次タイトル | 2-1 みんなの代表を選ぼう |
| 第2階層目次タイトル | 「代表」の役割って? |
| 第2階層目次タイトル | 「国の代表」の役割って? |
| 第2階層目次タイトル | 代表を選んだら、それで終わり? |
| 第2階層目次タイトル | やってみよう! ワーク(3) |
| 第2階層目次タイトル | マンガ 多数決はいつも正しい? |
| 第2階層目次タイトル | 2-2 多数決はいつも正しい? |
| 第2階層目次タイトル | 「多数決」で決まったことは正しい? |
| 第2階層目次タイトル | 多数決の方法はいろいろあるってホント? |
| 第2階層目次タイトル | やってみよう! ワーク(4) |
| 第2階層目次タイトル | マンガ クラスのルールを変えるには? |
| 第2階層目次タイトル | 2-3 ルールについて考えてみよう |
| 第2階層目次タイトル | どうして「ルール」が必要なの? |
| 第2階層目次タイトル | ルールは変えることもできる? |
| 第2階層目次タイトル | ルールをやぶってしまったら? |
| 第2階層目次タイトル | やってみよう! ワーク(5) |
| 第1階層目次タイトル | 第3章 競い合い、高め合う社会 |
| 第2階層目次タイトル | マンガ 競争するからがんばれる? |
| 第2階層目次タイトル | 3-1 資本主義って何? |
| 第2階層目次タイトル | 社会の発展は「競争」のおかげ? |
| 第2階層目次タイトル | 子どもにも「所有権」はあるの? |
| 第2階層目次タイトル | 「個人の利益」と「社会の利益」どちらが大切? |
| 第2階層目次タイトル | やってみよう! ワーク(6) |
| 第2階層目次タイトル | マンガ それって不平等? |
| 第2階層目次タイトル | 3-2 平等ってどんなこと? |
| 第2階層目次タイトル | 「平等」にもいろいろあるってホント? |
| 第2階層目次タイトル | 社会に「結果の平等」が必要なのはどうして? |
| 第2階層目次タイトル | 税金もみんなが平等に負担するべき? |
| 第2階層目次タイトル | やってみよう! ワーク(7) |
| 第2階層目次タイトル | マンガ 学校へ行く理由 |
| 第2階層目次タイトル | 3-3 学校は何のために行くの? |
| 第2階層目次タイトル | 学校に行かないとどうなるの? |
| 第2階層目次タイトル | 「学校へ行く」ってどんなこと? |
| 第2階層目次タイトル | やってみよう! ワーク(8)(9) |
| 第2階層目次タイトル | マンガ エピローグ わたしたちのこれから |
| 第1階層目次タイトル | おうちのかたへ |
| 第1階層目次タイトル | コラム |
| 第2階層目次タイトル | 自由? それとも… |
| 第2階層目次タイトル | 「結婚の自由」って何? |
| 第2階層目次タイトル | 世界の国の「代表」はだれ? |
| 第2階層目次タイトル | 自分の持ち物なら何をしてもいいの? |
| 第2階層目次タイトル | 社会に「会社」が必要なのはどうして? |
| 第2階層目次タイトル | 交通事故に環境問題…だれが責任をとる? |
| 学習件名標目(漢字形) | 法律 |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | ホウリツ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Horitsu |
| 学習件名標目(ページ数) | 0 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540435000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 社会 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | シャカイ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shakai |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540484500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 自由 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ジユウ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jiyu |
| 学習件名標目(ページ数) | 11-46 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540511700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 消費者保護 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ショウヒシャ/ホゴ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shohisha/hogo |
| 学習件名標目(ページ数) | 21 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540932700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 自由権 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ジユウケン |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jiyuken |
| 学習件名標目(ページ数) | 22-23 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540803900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 公共の福祉 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | コウキョウ/ノ/フクシ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kokyo/no/fukushi |
| 学習件名標目(ページ数) | 24-27 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540922700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 表現の自由 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ヒョウゲン/ノ/ジユウ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hyogen/no/jiyu |
| 学習件名標目(ページ数) | 32-37 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540527900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | プライバシー |
| 学習件名標目(カタカナ形) | プライバシー |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Puraibashi |
| 学習件名標目(ページ数) | 34-35 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540176300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | ソーシャルネットワーキングサービス |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ソーシャル/ネットワーキング/サービス |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sosharu/nettowakingu/sabisu |
| 学習件名標目(ページ数) | 36-37 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540721700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 肖像権 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ショウゾウケン |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shozoken |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540968200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | いじめ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | イジメ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Ijime |
| 学習件名標目(ページ数) | 38-39 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540004900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 結婚 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ケッコン |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kekkon |
| 学習件名標目(ページ数) | 46 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540502200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 民主主義 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ミンシュ/シュギ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Minshu/shugi |
| 学習件名標目(ページ数) | 47-84 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540422600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 三権分立 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | サンケン/ブンリツ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sanken/bunritsu |
| 学習件名標目(ページ数) | 54-55 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540218800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 内閣総理大臣 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ナイカク/ソウリ/ダイジン |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Naikaku/sori/daijin |
| 学習件名標目(ページ数) | 58-59 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540254600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 大統領 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ダイトウリョウ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Daitoryo |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540310400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 規則 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | キソク |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kisoku |
| 学習件名標目(ページ数) | 76-81 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 541226100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 資本主義 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | シホン/シュギ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shihon/shugi |
| 学習件名標目(ページ数) | 90-97 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540541100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 会社 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | カイシャ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kaisha |
| 学習件名標目(ページ数) | 98-99 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540239900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 株式会社 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | カブシキ/ガイシャ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kabushiki/gaisha |
| 学習件名標目(ページ数) | 99 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540408000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 平等権 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ビョウドウケン |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Byodoken |
| 学習件名標目(ページ数) | 102-103 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540352300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 税 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ゼイ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Zei |
| 学習件名標目(ページ数) | 106-107 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540491200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 学校 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ガッコウ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Gakko |
| 学習件名標目(ページ数) | 114-117 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540762400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 教育権 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | キョウイクケン |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kyoikuken |
| 学習件名標目(ページ数) | 114-115 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540922900000000 |