| タイトル | こまったときのＰＯＰ実例集 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｺﾏｯﾀ/ﾄｷ/ﾉ/ﾋﾟｰｵｰﾋﾟｰ/ｼﾞﾂﾚｲｼｭｳ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Komatta/toki/no/piopi/jitsureishu |
| タイトル標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | ｺﾏｯﾀ/ﾄｷ/ﾉ/POP/ｼﾞﾂﾚｲｼｭｳ |
| サブタイトル | 全国学校図書館ＰＯＰコンテスト公式本 |
| サブタイトルヨミ | ｾﾞﾝｺｸ/ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ/ﾋﾟｰｵｰﾋﾟｰ/ｺﾝﾃｽﾄ/ｺｳｼｷﾎﾞﾝ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Zenkoku/gakko/toshokan/piopi/kontesuto/koshikibon |
| タイトル関連情報標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | ｾﾞﾝｺｸ/ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ/POP/ｺﾝﾃｽﾄ/ｺｳｼｷﾎﾞﾝ |
| サブタイトル | オススメ本ＰＯＰの作り方 |
| サブタイトルヨミ | ｵｽｽﾒﾎﾞﾝ/ﾋﾟｰｵｰﾋﾟｰ/ﾉ/ﾂｸﾘｶﾀ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Osusumebon/piopi/no/tsukurikata |
| タイトル関連情報標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | ｵｽｽﾒﾎﾞﾝ/POP/ﾉ/ﾂｸﾘｶﾀ |
| 著者 | 内田／剛‖著 |
| 著者ヨミ | ｳﾁﾀﾞ,ﾀｹｼ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 内田／剛 |
| 著者標目(ローマ字形) | Uchida,Takeshi |
| 著者標目(著者紹介) | 東京生まれ。ＰＯＰ王。全国学校図書館ＰＯＰコンテストアドバイザー。「オフィスアルパカ」設立。ＮＰＯ本屋大賞実行委員会理事で設立メンバーのひとり。 |
| 記述形典拠コード | 110006868860000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110006868860000 |
| 件名標目(漢字形) | 読書 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾄﾞｸｼｮ |
| 件名標目(ローマ字形) | Dokusho |
| 件名標目(典拠コード) | 511258100000000 |
| 件名標目(漢字形) | 店頭広告 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾃﾝﾄｳ/ｺｳｺｸ |
| 件名標目(ローマ字形) | Tento/kokoku |
| 件名標目(典拠コード) | 511202400000000 |
| 出版者 | ポプラ社 |
| 出版者ヨミ | ﾎﾟﾌﾟﾗｼｬ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Popurasha |
| 本体価格 | ¥3900 |
| 内容紹介 | 本を紹介するＰＯＰを書くときに役立つ実例集。全国学校図書館ＰＯＰコンテストの応募作を中心に、ＰＯＰ作成のアイディアを紹介し、コンテストの最優秀賞受賞作品を解説する。よくある質問をまとめたＱ＆Ａも掲載。 |
| 児童内容紹介 | 本を紹介（しょうかい）するＰＯＰを書きたい。でもなかなかイメージが浮（う）かんでこない…。そんなときに役立つ実例集。全国学校図書館ＰＯＰコンテストの応募（おうぼ）作品とともに、ＰＯＰを作るときのアイディアを説明。さまざまに工夫をこらし、コンテストの最優秀（さいゆうしゅう）賞を受賞した作品も解説する。 |
| ジャンル名 | 図書館・読書（19） |
| ジャンル名(図書詳細) | 本・読書・図書館（220010040000） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-591-18106-5 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-591-18106-5 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2024.4 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2024.4 |
| TRCMARCNo. | 24012735 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 東京都（313000） |
| 出版年月,頒布年月等 | 2024.4 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202404 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 7764 |
| 出版者典拠コード | 310000196870000 |
| ページ数等 | 127p |
| 大きさ | 23cm |
| 装丁コード | ソフトカバー（10） |
| 刊行形態区分 | 単品（A） |
| 別置記号 | 児童図書（K） |
| NDC分類 | 019 |
| NDC10版 | 019 |
| 図書記号 | ｳｺ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 表現種別 | テキスト（A1） |
| 機器種別 | 機器不用（A） |
| キャリア種別 | 冊子（A1） |
| 利用対象 | 小学３～４年生,小学５～６年生,中学生,高校生,一般（B3B5FGL） |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2351 |
| ストックブックスコード | 注目の１冊☆☆（SS2） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 出版国コード | 日本国（JP） |
| 索引フラグ | 1 |
| データレベル | 確定（F） |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載（A） |
| 周辺ファイルの種類 | 目次情報ファイル有（D） |
| 最終更新日付 | 20240329 |
| 一般的処理データ | 20240326 2024 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20240326 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 0 |
| 第1階層目次タイトル | はじめに |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | こまったときの アイディア実例集 |
| 第2階層目次タイトル | ●額縁をつけてみる |
| 第2階層目次タイトル | ●色にメリハリをつけてみる |
| 第2階層目次タイトル | ●色数をしぼってみる |
| 第2階層目次タイトル | ●表紙からはなれてみる |
| 第2階層目次タイトル | ●あえてタイトルを書くのをやめてみる |
| 第2階層目次タイトル | ●思い切って文字を減らしてみる |
| 第2階層目次タイトル | ●メインキャッチを目立たせる |
| 第2階層目次タイトル | ●立ち読みポイントを入れる |
| 第2階層目次タイトル | ●あえて余白を作る |
| 第2階層目次タイトル | ●イラストの上に文字をのせるのをやめる |
| 第2階層目次タイトル | 「大人の全力ＰＯＰ賞」をブックリストとして活用する |
| 第1階層目次タイトル | ヒント満載！ ＰＯＰ王賞解説 |
| 第2階層目次タイトル | ●店頭クオリティのＰＯＰ王賞 オリジナリティとバランス |
| 第2階層目次タイトル | ２０２３年ＰＯＰ王賞（１） ●手作りの味わいが目を引く |
| 第2階層目次タイトル | ２０２３年ＰＯＰ王賞（２） ●黄緑にピンク、色遣いが最高！ |
| 第2階層目次タイトル | ２０２３年ＰＯＰ王賞（３） ●圧倒的な情報量。バランスもよし |
| 第2階層目次タイトル | ２０２３年ＰＯＰ王賞（４） ●ＰＯＰで人を感動させることができる！ |
| 第2階層目次タイトル | ２０２３年ＰＯＰ王賞（５） ●作者の感想が目を引く |
| 第2階層目次タイトル | ２０２２年ＰＯＰ王賞（１） ●本の最大の長所を、的確に表現 |
| 第2階層目次タイトル | ２０２２年ＰＯＰ王賞（２） ●ちぎり絵ならではの深い味わい |
| 第2階層目次タイトル | ２０２２年ＰＯＰ王賞（３） ●メッセージ性の強いＰＯＰ |
| 第2階層目次タイトル | ２０２２年ＰＯＰ王賞（４） ●肉声の伝わるようなコメントが最高！ |
| 第2階層目次タイトル | ２０２２年ＰＯＰ王賞（５） ●呼びかけのキャッチコピーが秀逸 |
| 第2階層目次タイトル | ２０２１年ＰＯＰ王賞（１） ●誰もが気になるテーマ |
| 第2階層目次タイトル | ２０２１年ＰＯＰ王賞（２） ●物語世界を感じる生きたＰＯＰ |
| 第2階層目次タイトル | ２０２１年ＰＯＰ王賞（３） ●どこを見てもすごい！ 殿堂入りのＰＯＰ |
| 第2階層目次タイトル | ２０２１年ＰＯＰ王賞（４） ●斜めに置いたタイトルが目を引く |
| 第2階層目次タイトル | ２０２０年ＰＯＰ王賞（１） ●物語性のあるデザイン |
| 第2階層目次タイトル | ２０２０年ＰＯＰ王賞（２） ●見えない部分を想像させる演出 |
| 第2階層目次タイトル | ２０２０年ＰＯＰ王賞（３） ●一度見たら忘れられないＰＯＰ |
| 第2階層目次タイトル | ２０２０年ＰＯＰ王賞（４） ●洗練されたデザインと色の重ね方 |
| 第2階層目次タイトル | ２０１９年ＰＯＰ王賞（１） ●白黒でも、これだけできる！ |
| 第2階層目次タイトル | ２０１９年ＰＯＰ王賞（２） ●本を散らして額縁にしたおもしろさ |
| 第2階層目次タイトル | ２０１９年ＰＯＰ王賞（３） ●文字を読ませるテクニック |
| 第2階層目次タイトル | ２０１９年ＰＯＰ王賞（４） ●タイトルの見切れ感が最高！ |
| 第2階層目次タイトル | ２０１８年ＰＯＰ王賞（１） ●オリジナリティのある構図とイラスト |
| 第2階層目次タイトル | ２０１８年ＰＯＰ王賞（２） ●内容がよくわかるデザイン |
| 第2階層目次タイトル | ２０１８年ＰＯＰ王賞（３） ●キャッチコピーがすばらしい |
| 第2階層目次タイトル | ２０１８年ＰＯＰ王賞（４） ●店頭でそのまま使える |
| 第2階層目次タイトル | 事務局インタビュー 全国学校図書館ＰＯＰコンテストについて |
| 第1階層目次タイトル | こまったときの Ｑ＆Ａ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ ＰＯＰってそもそも何？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ ＰＯＰには何を書けばいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ ＰＯＰの形に決まりはあるの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ 本はどこで手に入れたらいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ 本はどうやって選べばいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ 本は読まないとダメ？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ 本を読むときは何に気をつければいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ どんな道具を準備すればいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ 何を使って書けばいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ 色は何色くらい使うといいの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ １枚書くのに、どのくらいかかるの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ 下書きはしたほうがいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ タイトルは入れたほうがいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ あらすじは書いたほうがいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ キャッチコピーって何？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ 本の文章をそのまま使ってもいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ アイディアが何も浮かばないときは？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ 「いいＰＯＰ」ってどんなＰＯＰ？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ 絵が下手でもＰＯＰは書ける？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ 大好きなキャラクターを描いてもいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | Ｑ 本の表紙をコピーして貼ってもいいの？ |
| 第1階層目次タイトル | さくいん（横組み） |
| 第2階層目次タイトル | 全国学校図書館コンテスト公式本 オススメ本ＰＯＰの作り方 書名さくいん |
| 第2階層目次タイトル | 全国学校図書館コンテスト公式本 オススメ本ＰＯＰの作り方 キーワードさくいん |
| 学習件名標目(漢字形) | 本 |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾎﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hon |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540288800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 学校図書館 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Gakko/toshokan |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540321800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 広告 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｳｺｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kokoku |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540355800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 読書 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾄﾞｸｼｮ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Dokusho |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540535100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | キャッチフレーズ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｷｬｯﾁ/ﾌﾚｰｽﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kyatchi/furezu |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540924400000000 |