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タイトル 教師の本分
タイトルヨミ キョウシ/ノ/ホンブン
タイトル標目(ローマ字形) Kyoshi/no/honbun
サブタイトル 生徒と我が子の入学式、どっちが大事か?
サブタイトルヨミ セイト/ト/ワガコ/ノ/ニュウガクシキ/ドッチ/ガ/ダイジ/カ
タイトル関連情報標目(ローマ字形) Seito/to/wagako/no/nyugakushiki/dotchi/ga/daiji/ka
著者 尾木/直樹‖著
著者ヨミ オギ,ナオキ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 尾木/直樹
著者標目(ローマ字形) Ogi,Naoki
著者標目(著者紹介) 1947年滋賀県生まれ。早稲田大学卒業。教育評論家、法政大学教職課程センター長・教授。臨床教育研究所「虹」所長。著書に「いじめ問題をどう克服するか」「教師格差」など。
記述形典拠コード 110000225410000
著者標目(統一形典拠コード) 110000225410000
件名標目(漢字形) 教員
件名標目(カタカナ形) キョウイン
件名標目(ローマ字形) Kyoin
件名標目(典拠コード) 510666000000000
件名標目(漢字形) 家庭と学校
件名標目(カタカナ形) カテイ/ト/ガッコウ
件名標目(ローマ字形) Katei/to/gakko
件名標目(典拠コード) 510544300000000
出版者 毎日新聞社
出版者ヨミ マイニチ/シンブンシャ
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) Mainichi/Shinbunsha
本体価格 ¥1250
内容紹介 物議を醸した“教師の我が子入学式優先問題”を、「職責」と「モラル」という2つの側面から考え、事件の背後にある教育現場の荒廃と、親子関係の異様な密着現象について指摘する。
ジャンル名 教育・学校(37)
ジャンル名(図書詳細) 教育学・教育思想(150010000000)
ISBN(13桁) 978-4-620-32273-5
ISBN 978-4-620-32273-5
ISBN(13桁)に対応する出版年月 2014.8
ISBNに対応する出版年月 2014.8
TRCMARCNo. 14044697
出版地,頒布地等 東京
出版地都道府県コード 東京都(313000)
出版年月,頒布年月等 2014.8
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) 201408
出版者・頒布者等標目(出版者コード) 7904
出版者典拠コード 310000197590000
ページ数等 191p
大きさ 19cm
装丁コード ソフトカバー(10)
刊行形態区分 単品(A)
NDC分類 374.3
NDC10版 374.3
図書記号 オキ
図書記号(単一標目指示) 751A01
表現種別 テキスト(A1)
機器種別 機器不用(A)
キャリア種別 冊子(A1)
利用対象 一般(L)
『週刊新刊全点案内』号数 1880
ストックブックスコード 注目の1冊☆☆(SS2)
テキストの言語 日本語(jpn)
出版国コード 日本国(JP)
データレベル 確定(F)
更新レベル 0001
MARC種別 新刊流通図書掲載(A)
最終更新日付 20140905
一般的処理データ 20140829 2014 JPN
レコード作成機関(国名コード) JP
レコード作成機関(レコード作成機関名) TRC
レコード作成機関(レコード提供年月日) 20140829
レコード作成機関(目録規則) NCR2018
レコード作成機関(システムコード) trcmarc
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