| タイトル | 「心の理論」テストはほんとうは何を測っているのか？ |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｺｺﾛ/ﾉ/ﾘﾛﾝ/ﾃｽﾄ/ﾜ/ﾎﾝﾄｳ/ﾜ/ﾅﾆ/ｵ/ﾊｶｯﾃ/ｲﾙ/ﾉｶ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Kokoro/no/riron/tesuto/wa/honto/wa/nani/o/hakatte/iru/noka |
| サブタイトル | 子どもが行動シナリオに気づくとき |
| サブタイトルヨミ | ｺﾄﾞﾓ/ｶﾞ/ｺｳﾄﾞｳ/ｼﾅﾘｵ/ﾆ/ｷｽﾞｸ/ﾄｷ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Kodomo/ga/kodo/shinario/ni/kizuku/toki |
| 著者 | 熊谷／高幸‖著 |
| 著者ヨミ | ｸﾏｶﾞｲ,ﾀｶﾕｷ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 熊谷／高幸 |
| 著者標目(ローマ字形) | Kumagai,Takayuki |
| 著者標目(著者紹介) | １９４７年愛知県生まれ。福井大学名誉教授。福井工業大学講師。専門は自閉症者のコミュニケーション障害とその支援。著書に「自閉症と感覚過敏」「天才を生んだ孤独な少年期」など。 |
| 記述形典拠コード | 110001516830000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110001516830000 |
| 件名標目(漢字形) | 乳幼児心理学 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾆｭｳﾖｳｼﾞ/ｼﾝﾘｶﾞｸ |
| 件名標目(ローマ字形) | Nyuyoji/shinrigaku |
| 件名標目(典拠コード) | 511933100000000 |
| 件名標目(漢字形) | 認知 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾆﾝﾁ |
| 件名標目(ローマ字形) | Ninchi |
| 件名標目(典拠コード) | 511277300000000 |
| 出版者 | 新曜社 |
| 出版者ヨミ | ｼﾝﾖｳｼｬ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Shin'yosha |
| 本体価格 | ¥2200 |
| 内容紹介 | 「心の理論」テストを、子どもはどんな視点で捉えているのか。集団の中で生活しはじめた子どもの「心のあり方」とさらなる対人世界の発達の様相を、詳細に読み解く。 |
| ジャンル名 | 教育・学校（37） |
| ジャンル名(図書詳細) | 保育・幼児教育（150040000000） |
| ジャンル名(図書詳細) | 心理学（030030010000） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-7885-1597-0 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-7885-1597-0 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2018.10 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2018.10 |
| TRCMARCNo. | 18044703 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 東京都（313000） |
| 出版年月,頒布年月等 | 2018.10 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 201810 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 3329 |
| 出版者典拠コード | 310000175770000 |
| ページ数等 | 8,221p |
| 大きさ | 19cm |
| 装丁コード | ソフトカバー（10） |
| 刊行形態区分 | 単品（A） |
| NDC分類 | 376.11 |
| NDC10版 | 376.11 |
| 図書記号 | ｸｺ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 表現種別 | テキスト（A1） |
| 機器種別 | 機器不用（A） |
| キャリア種別 | 冊子（A1） |
| 利用対象 | 一般（L） |
| 書誌・年譜・年表 | 文献：ｐ２１４〜２１９ |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2080 |
| ストックブックスコード | 注目の１冊☆（SS1） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 出版国コード | 日本国（JP） |
| 索引フラグ | 1 |
| データレベル | 確定（F） |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載（A） |
| 最終更新日付 | 20180928 |
| 一般的処理データ | 20180927 2018 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20180927 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |