| タイトル | １０歳から考える伝える言葉 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｼﾞｯｻｲ/ｶﾗ/ｶﾝｶﾞｴﾙ/ﾂﾀｴﾙ/ｺﾄﾊﾞ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Jissai/kara/kangaeru/tsutaeru/kotoba |
| タイトル標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | 10ｻｲ/ｶﾗ/ｶﾝｶﾞｴﾙ/ﾂﾀｴﾙ/ｺﾄﾊﾞ |
| サブタイトル | コミュニケーションのプロが教える思いやりのある話し方 |
| サブタイトルヨミ | ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ/ﾉ/ﾌﾟﾛ/ｶﾞ/ｵｼｴﾙ/ｵﾓｲﾔﾘ/ﾉ/ｱﾙ/ﾊﾅｼｶﾀ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Komyunikeshon/no/puro/ga/oshieru/omoiyari/no/aru/hanashikata |
| 著者 | 藤井／貴彦‖監修 |
| 著者ヨミ | ﾌｼﾞｲ,ﾀｶﾋｺ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 藤井／貴彦 |
| 著者標目(ローマ字形) | Fujii,Takahiko |
| 記述形典拠コード | 110007878020000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110007878020000 |
| 著者 | キタハラ／ケンタ‖イラスト |
| 著者ヨミ | ｷﾀﾊﾗ,ｹﾝﾀ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | キタハラ／ケンタ |
| 著者標目(ローマ字形) | Kitahara,Kenta |
| 記述形典拠コード | 110007892200000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110007892200000 |
| 件名標目(漢字形) | コミュニケーション |
| 件名標目(カタカナ形) | ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ |
| 件名標目(ローマ字形) | Komyunikeshon |
| 件名標目(典拠コード) | 510152800000000 |
| 件名標目(漢字形) | 人間関係 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾆﾝｹﾞﾝ/ｶﾝｹｲ |
| 件名標目(ローマ字形) | Ningen/kankei |
| 件名標目(典拠コード) | 511268400000000 |
| 件名標目(漢字形) | 話しかた |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾊﾅｼｶﾀ |
| 件名標目(ローマ字形) | Hanashikata |
| 件名標目(典拠コード) | 511489100000000 |
| 出版者 | えほんの杜 |
| 出版者ヨミ | ｴﾎﾝ/ﾉ/ﾓﾘ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Ehon/No/Mori |
| 本体価格 | ¥1540 |
| 内容紹介 | 言葉のチカラは強い。だからこそ、気をつけたいことがある。「毒」になってしまう可能性がある言葉について説明し、言葉で誰かをキズつけてしまわないようにするための訓練方法や、伝える言葉の増やし方を紹介する。 |
| 児童内容紹介 | 言葉の持つチカラはとても強い。ときには相手をキズつけてしまうことも、自分の思いを誤解（ごかい）されることもある。そうならないためには、よく考えてから発言する必要がある。考えてから発言できるようになるための方法や、自分の気持ち・思いを伝える言葉を増（ふ）やす方法を紹介（しょうかい）する。 |
| ジャンル名 | 哲学・思想・心理（10） |
| ジャンル名(図書詳細) | 哲学・こころ・生き方（220010170050） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-904188-81-1 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-904188-81-1 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2025.3 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2025.3 |
| TRCMARCNo. | 25011001 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 東京都（313000） |
| 出版年月,頒布年月等 | 2025.3 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202503 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 0572 |
| 出版者典拠コード | 310001444710000 |
| ページ数等 | 79p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | ソフトカバー（10） |
| 刊行形態区分 | 単品（A） |
| 別置記号 | 児童図書（K） |
| NDC分類 | 361.454 |
| NDC10版 | 361.454 |
| 図書記号 | ｼﾞ |
| 図書記号(単一標目指示) | 551A01 |
| 表現種別 | テキスト（A1） |
| 機器種別 | 機器不用（A） |
| キャリア種別 | 冊子（A1） |
| 利用対象 | 小学３～４年生,小学５～６年生（B3B5） |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2399 |
| ストックブックスコード | 注目の１冊☆（SS1） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 出版国コード | 日本国（JP） |
| データレベル | 確定（F） |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載（A） |
| 周辺ファイルの種類 | 目次情報ファイル有（D） |
| 最終更新日付 | 20250321 |
| 一般的処理データ | 20250314 2025 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20250314 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 0 |
| 第1階層目次タイトル | はじめに 〜おうちの方へ〜 |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 第１章 言葉のチカラは強い だからこそ気をつけたいことがある |
| 第2階層目次タイトル | 会話のテンポ 人間は慌てて発言をすると「良くない言葉」から出てしまう習性があるよ！ |
| 第2階層目次タイトル | 発言の習慣 考えないで発言をすると使い慣れている言葉から出てしまう |
| 第2階層目次タイトル | 言葉の誤解 言葉は自分の意図とは異なる意味で相手に届くこともある |
| 第2階層目次タイトル | キズついた心 発言後ではときすでに遅し！ |
| 第2階層目次タイトル | 雰囲気と発言 その場のノリを優先して友だちをキズつけていないかな？ |
| 第2階層目次タイトル | 心のキズ 言葉の暴力のハードルは思っている以上に低い |
| 第1階層目次タイトル | 第２章 考えてから発言できる大人になる |
| 第2階層目次タイトル | 考える習慣 この発言をしたら相手がどう思うか？ 考える習慣をつけよう |
| 第2階層目次タイトル | 悲しい言葉 友だちに言われて悲しくなった言葉を覚えておこう |
| 第2階層目次タイトル | 言葉は道具 言葉は道具と同じで使い慣れていないと使いこなせない |
| 第2階層目次タイトル | 言葉と気持ち 「いい言葉」に慣れるには感謝の気持ちを言葉にすることが大切 |
| 第2階層目次タイトル | 言葉と人格 良くない言葉を使いすぎると良くない言葉に似合った人になってしまうよ |
| 第2階層目次タイトル | 感情と言葉 感情的になっているときにはまず薄味の言葉を使ってみよう |
| 第2階層目次タイトル | 口論 相手を言い負かそうとしない |
| 第2階層目次タイトル | 言葉と人間性 言葉よりも大切なのは信頼関系 |
| 第1階層目次タイトル | 第３章 伝える言葉の増やし方 |
| 第2階層目次タイトル | 成功体験 自分の思いを伝える経験を増やそう |
| 第2階層目次タイトル | シンプルな言葉 無理に語彙力をつける必要はないよ |
| 第2階層目次タイトル | 語彙力と生活習慣 大きな「くくり」の言葉には要注意！ |
| 第2階層目次タイトル | 言葉と表情 表情を見ながら話すことには深い意味があるよ |
| 第2階層目次タイトル | 素直な気持ち 友だちのいいところを見つけて、言葉で伝えよう |
| 第2階層目次タイトル | キミの心 一番重要なのは友だちを大切にするキミの心だよ |
| 第1階層目次タイトル | コラム |
| 第2階層目次タイトル | 考えてからの発言ｖｓ考えないとっさの発言 なにがどう変わるのか？ 一緒に考えてみよう！ |
| 第2階層目次タイトル | 言葉で大切な友だちをキズつけてしまう理由 言葉が誤解されて伝わってしまう理由 |
| 第2階層目次タイトル | この発言をしたら、友だちをキズつけないかな？…と考えられるようになるにはどうしたらいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | 言葉を薄味に調節するってどういうこと？ |
| 第2階層目次タイトル | 話していて気分がいいときは気をつけて |
| 第2階層目次タイトル | どんな発言をするか？ はとても大切だけど誰が発言するか？ もとても大切 |
| 第2階層目次タイトル | まだ知っている言葉の数が少なくても自分の思いを伝える方法 その１ |
| 第2階層目次タイトル | まだ知っている言葉の数が少なくても自分の思いを伝える方法 その２ |
| 第2階層目次タイトル | 「ヤバい」を使わず自分の言葉で表現する練習をしてみよう |
| 第2階層目次タイトル | 多様性ってなんだろう？ |
| 第2階層目次タイトル | 言葉ってなんだろう？ |
| 第1階層目次タイトル | おわりに 〜子どもたちヘ〜 |
| 学習件名標目(漢字形) | 言葉 |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺﾄﾊﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kotoba |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540532200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 話し方 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾊﾅｼｶﾀ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hanashikata |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540534400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | コミュニケーション |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Komyunikeshon |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540634600000000 |