| タイトル | 学校における場面緘黙への対応 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｶﾞｯｺｳ ﾆ ｵｹﾙ ﾊﾞﾒﾝ ｶﾝﾓｸ ｴﾉ ﾀｲｵｳ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Gakko ni okeru bamen kanmoku eno taio |
| サブタイトル | 合理的配慮から支援計画作成まで |
| サブタイトルヨミ | ｺﾞｳﾘﾃｷ ﾊｲﾘｮ ｶﾗ ｼｴﾝ ｹｲｶｸ ｻｸｾｲ ﾏﾃﾞ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Goriteki hairyo kara shien keikaku sakusei made |
| 著者 | 高木 潤野／著 |
| 著者ヨミ | ﾀｶｷﾞ,ｼﾞｭﾝﾔ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 高木 潤野 |
| 著者標目(ローマ字形) | Takagi,Jun'ya |
| 著者標目(単一記入制目録における標目指示) | ＊ |
| 著者標目(著者紹介) | 〈高木潤野〉長野大学社会福祉学部准教授。信州かんもく相談室代表。 |
| 記述形典拠コード | 110007142570000 |
| 件名標目(漢字形) | 緘黙 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾝﾓｸ |
| 内容細目注記 | 文献：ｐ１８５～１８８ |
| 出版者 | 学苑社 |
| 出版者ヨミ | ｶﾞｸｴﾝｼｬ |
| 出版者・頒布者等標目(漢字形) | 学苑社 |
| 税込み価格 | ￥2000 |
| 本体価格 | ￥2000 |
| 内容紹介 | 話す力はあるのに、学校では話せなくなってしまう場面緘黙の子たちが、その子らしさを発揮できるようになるにはどうしたらいいのか。多くの実践をもとに、学校でできる取り組みやアセスメントの視点を具体的に紹介する。 |
| ジャンル名 | 教育･学校（37） |
| ＩＳＢＮ | 978-4-7614-0788-9 |
| TRCMARCNo. | 17009670 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2017.3 |
| ページ数等 | 190p |
| 大きさ | 21cm |
| 刊行形態区分 | 単品,ソフトカバー（AX） |
| NDC8版 | 378 |
| NDC分類 | 378.8 |
| 図書記号 | ﾀｶﾞ |
| 利用対象 | 教員（I） |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2003 |
| ローカルフィールド | 110729977 378 0020001 |