タイトル | わたしたちと森林 |
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タイトルヨミ | ワタシタチ/ト/シンリン |
タイトル標目(ローマ字形) | Watashitachi/to/shinrin |
タイトル標目(全集典拠コード) | 730309500000000 |
巻次 | 5 |
タイトル標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) | 000005 |
多巻タイトル | 持続可能な社会 |
多巻タイトルヨミ | ジゾク/カノウ/ナ/シャカイ |
多巻ものの各巻のタイトル標目(ローマ字形) | Jizoku/kano/na/shakai |
件名標目(漢字形) | 森林 |
件名標目(カタカナ形) | シンリン |
件名標目(ローマ字形) | Shinrin |
件名標目(典拠コード) | 511002800000000 |
多巻ものの各巻の件名標目(漢字形) | 持続可能な開発 |
多巻ものの各巻の件名標目(カタカナ形) | ジゾク/カノウ/ナ/カイハツ |
多巻ものの各巻の件名標目(ローマ字形) | Jizoku/kano/na/kaihatsu |
多巻ものの各巻の件名標目(典拠コード) | 511758600000000 |
出版者 | あかつき教育図書 |
出版者ヨミ | アカツキ/キョウイク/トショ |
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Akatsuki/Kyoiku/Tosho |
本体価格 | ¥3200 |
内容紹介 | 過去から未来へとつながる人間と森林とのかかわり合いについて、写真やイラストを豊富に使ってテーマ別にわかりやすく解説。5は、日本の森林の現況と課題を解決するための取組みや、SDGsと森林などを取り上げる。 |
児童内容紹介 | 持続可能(かのう)とは、将来(しょうらい)にわたって続けていくことができる、という意味です。森林に親しみながらかかわり、少しずつでも貢献(こうけん)することができれば、森林を持続可能なものにすることにつながります。森林の課題や、森林とかかわる方法などについて、写真や絵とともにわかりやすく説明します。 |
ジャンル名 | 産業・工業(60) |
ジャンル名(図書詳細) | 産業・技術・建築(220010090070) |
ジャンル名(図書詳細) | 環境問題・資源・エネルギー(220010050000) |
ジャンル名(図書詳細) | 植物(220010130060) |
ISBN(13桁) | 978-4-86702-071-5 |
ISBN | 978-4-86702-071-5 |
ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2023.3 |
ISBNに対応する出版年月 | 2023.3 |
セットISBN(13桁) | 978-4-86702-066-1 |
セットISBN | 4-86702-066-1 |
TRCMARCNo. | 23013772 |
出版地,頒布地等 | 東京 |
出版地都道府県コード | 東京都(313000) |
出版年月,頒布年月等 | 2023.3 |
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202303 |
出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 2211 |
出版者典拠コード | 310001572580001 |
ページ数等 | 47p |
大きさ | 30cm |
刊行形態区分 | 全集(C) |
別置記号 | 児童図書(K) |
NDC分類 | 650 |
NDC10版 | 650 |
図書記号 | ワ |
図書記号(単一標目指示) | 551A01 |
巻冊記号 | 5 |
多巻ものの各巻の分類記号(多巻ものの各巻の別置記号) | 児童図書(K) |
多巻ものの各巻の分類記号(多巻ものの各巻のNDC9版) | 519 |
多巻ものの各巻の分類記号(多巻ものの各巻のNDC10版) | 519 |
表現種別 | テキスト(A1) |
機器種別 | 機器不用(A) |
キャリア種別 | 冊子(A1) |
利用対象 | 小学3~4年生,小学5~6年生(B3B5) |
書誌・年譜・年表 | 文献:p47 |
『週刊新刊全点案内』号数 | 2303 |
配本回数 | 全5巻2配完結 |
ストックブックスコード | 注目の1冊☆☆(SS2) |
テキストの言語 | 日本語(jpn) |
出版国コード | 日本国(JP) |
索引フラグ | 1 |
データレベル | 確定(F) |
更新レベル | 0002 |
MARC種別 | 新刊流通図書掲載(A) |
周辺ファイルの種類 | 目次情報ファイル有(D) |
最終更新日付 | 20230414 |
一般的処理データ | 20230331 2023 JPN |
レコード作成機関(国名コード) | JP |
レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20230331 |
レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
第1階層目次タイトル | この本の使い方 |
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第1階層目次タイトル | 持続可能な社会 |
第1階層目次タイトル | 第1章 森林の課題 |
第2階層目次タイトル | じゅうぶん活用されていない日本の森林 |
第2階層目次タイトル | もっと知りたい! 森林を生かすための森林環境税の導入 |
第2階層目次タイトル | 林業者の減少と高齢化 |
第2階層目次タイトル | もっと知りたい! 林業の衰退と放置林の問題 |
第2階層目次タイトル | 持続可能な森林経営のために |
第1階層目次タイトル | 第2章 SDGsと森林 |
第2階層目次タイトル | SDGsと森林との関係 |
第2階層目次タイトル | ゆたかな森林をまもるためのとりくみ |
第2階層目次タイトル | JICAなどによる国際貢献 |
第2階層目次タイトル | ICTを活用したスマート林業 |
第2階層目次タイトル | 林野庁 技術革新企画官・森林総合監理士 安藤暁子さんに スマート林業の話を聞こう! |
第1階層目次タイトル | 第3章 森林とかかわる |
第2階層目次タイトル | 人を健康にする森林浴 |
第2階層目次タイトル | 調べてみよう! 森林はなぜすずしいの? |
第2階層目次タイトル | 山村のくらしを体験する |
第2階層目次タイトル | 樹木医・森林インストラクター 岩谷美苗さんに 森林の魅力を伝える仕事について話を聞こう |
第2階層目次タイトル | 子どものころから木と親しむ木育 |
第2階層目次タイトル | 身近な森林に親しむ学校林 |
第2階層目次タイトル | 森林のために、わたしたちができること |
第2階層目次タイトル | ワークシート 森林のためにできることを考えてみよう |
第2階層目次タイトル | 環境未来都市・北海道下川町 |
第2階層目次タイトル | 花粉の少ない森づくり運動 |
第2階層目次タイトル | 調べてみよう! 自分の住む都道府県のスギ人工林の面積を知るには? |
第2階層目次タイトル | ヨコハマ・ウッドストロー・プロジェクト |
第2階層目次タイトル | 国産材を利用した店舗づくり |
第2階層目次タイトル | 木造高層ビルの建設 |
第1階層目次タイトル | さくいん |
第1階層目次タイトル | 参考文献 |
学習件名標目(漢字形) | 森林 |
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学習件名標目(カタカナ形) | シンリン |
学習件名標目(ローマ字形) | Shinrin |
学習件名標目(ページ数) | 0 |
学習件名標目(典拠コード) | 540411400000000 |
学習件名標目(漢字形) | 持続可能な開発 |
学習件名標目(カタカナ形) | ジゾク/カノウ/ナ/カイハツ |
学習件名標目(ローマ字形) | Jizoku/kano/na/kaihatsu |
学習件名標目(典拠コード) | 540656700000000 |
学習件名標目(漢字形) | 林業 p12-13 |
学習件名標目(カタカナ形) | リンギョウ |
学習件名標目(ローマ字形) | Ringyo |
学習件名標目(ページ数) | 12-13 |
学習件名標目(典拠コード) | 540405600000000 |
学習件名標目(漢字形) | JICA p22-23 |
学習件名標目(カタカナ形) | ジャイカ |
学習件名標目(ローマ字形) | Jaika |
学習件名標目(ページ数) | 22-23 |
学習件名標目(典拠コード) | 540924100000000 |
学習件名標目(漢字形) | ICT p24-25 |
学習件名標目(カタカナ形) | アイシーティー |
学習件名標目(ローマ字形) | Aishiti |
学習件名標目(ページ数) | 24-25 |
学習件名標目(典拠コード) | 540604500000000 |
学習件名標目(漢字形) | 下川町(北海道) p26-27 |
学習件名標目(カタカナ形) | シモカワチョウ(ホッカイドウ) |
学習件名標目(ローマ字形) | Shimokawacho(hokkaido) |
学習件名標目(ページ数) | 26-27 |
学習件名標目(典拠コード) | 541306300000000 |
学習件名標目(漢字形) | 花粉症 p28 |
学習件名標目(カタカナ形) | カフンショウ |
学習件名標目(ローマ字形) | Kafunsho |
学習件名標目(ページ数) | 28 |
学習件名標目(典拠コード) | 540516500000000 |
学習件名標目(漢字形) | 木造建築 p30-31 |
学習件名標目(カタカナ形) | モクゾウ/ケンチク |
学習件名標目(ローマ字形) | Mokuzo/kenchiku |
学習件名標目(ページ数) | 30-31 |
学習件名標目(典拠コード) | 540397200000000 |
学習件名標目(漢字形) | 高層建築 p30-31 |
学習件名標目(カタカナ形) | コウソウ/ケンチク |
学習件名標目(ローマ字形) | Koso/kenchiku |
学習件名標目(典拠コード) | 540595400000000 |
学習件名標目(漢字形) | 森林浴 p34-35 |
学習件名標目(カタカナ形) | シンリンヨク |
学習件名標目(ローマ字形) | Shinrin'yoku |
学習件名標目(ページ数) | 34-35 |
学習件名標目(典拠コード) | 540411600000000 |
学習件名標目(漢字形) | 山村 p36-37 |
学習件名標目(カタカナ形) | サンソン |
学習件名標目(ローマ字形) | Sanson |
学習件名標目(ページ数) | 36-37 |
学習件名標目(典拠コード) | 540341400000000 |
学習件名標目(漢字形) | エコツアー p36 |
学習件名標目(カタカナ形) | エコツアー |
学習件名標目(ローマ字形) | Ekotsua |
学習件名標目(ページ数) | 36 |
学習件名標目(典拠コード) | 540649700000000 |
学習件名標目(漢字形) | 樹木医 p38-39 |
学習件名標目(カタカナ形) | ジュモクイ |
学習件名標目(ローマ字形) | Jumokui |
学習件名標目(ページ数) | 38-39 |
学習件名標目(典拠コード) | 540416600000000 |
学習件名標目(漢字形) | 教育 p40-41 |
学習件名標目(カタカナ形) | キョウイク |
学習件名標目(ローマ字形) | Kyoiku |
学習件名標目(ページ数) | 40-41 |
学習件名標目(典拠コード) | 540376000000000 |