| タイトル | 手話でつながる世界 |
|---|---|
| タイトルヨミ | シュワ デ ツナガル セカイ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Shuwa de tsunagaru sekai |
| タイトル標目(全集典拠コード) | 729335900000000 |
| 巻次 | 1 |
| 巻次ヨミ | 1 |
| タイトル標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) | 000001 |
| 多巻タイトル | 手話で話そう |
| 多巻タイトルヨミ | シュワ デ ハナソウ |
| 多巻ものの各巻のタイトル標目(ローマ字形) | Shuwa de hanaso |
| 著者 | 全日本ろうあ連盟/監修 |
| 著者ヨミ | ゼンニホン ロウア レンメイ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 全日本ろうあ連盟 |
| 著者標目(ローマ字形) | Zennihon Roa Renmei |
| 記述形典拠コード | 210000106200005 |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 全日本聾啞連盟 |
| 記述形典拠コード | 210000106200000 |
| 件名標目(漢字形) | 手話 |
| 件名標目(カタカナ形) | シュワ |
| 件名標目(ローマ字形) | Shuwa |
| 件名標目(典拠コード) | 510906500000000 |
| 出版者 | 小峰書店 |
| 出版者ヨミ | コミネ ショテン |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Komine Shoten |
| 出版者・頒布者等標目(漢字形) | 小峰書店 |
| 本体価格 | ¥3000 |
| 内容紹介 | 「わかりにくい障害」をもっている耳のきこえない人たちのことを知るために、きこえないことがどういうことか、手話言語がどういうことばなのかをイラストでわかりやすく説明する。1は、指文字や手話の日常会話を紹介。 |
| 児童内容紹介 | 耳がきこえない人にとっての「ことば」で、手や指の形や動きでおたがいの気持ちや考え、情報(じょうほう)を伝えあう「手話」。「耳がきこえない」とはどういうことか、きこえない人とのコミュニケーションについて説明し、あいさつなど、手話での日常(にちじょう)会話をイラストで紹介(しょうかい)します。 |
| ジャンル名 | 福祉・厚生(40) |
| ジャンル名(図書詳細) | 福祉・ボランティア(220010080000) |
| ISBN(13桁) | 978-4-338-34201-8 |
| ISBN | 4-338-34201-8 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2021.4 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2021.4 |
| TRCMARCNo. | 21017941 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2021.4 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202104 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 2349 |
| 出版者典拠コード | 310000170790000 |
| ページ数等 | 51p |
| 大きさ | 29cm |
| 刊行形態区分 | 全集(C) |
| 別置記号 | 児童図書(K) |
| NDC分類 | 378.28 |
| NDC10版 | 801.92 |
| 図書記号 | シ |
| 図書記号(単一標目指示) | 551A01 |
| 巻冊記号 | 1 |
| 利用対象 | 小学3~4年生(B3) |
| 賞の名称 | 学校図書館出版賞 |
| 賞の回次(年次) | 第23回 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2206 |
| ストックブックスコード | 注目の1冊☆☆(SS2) |
| テキストの言語 | 日本語(jpn) |
| 出版国コード | 日本国(JP) |
| 索引フラグ | 1 |
| データレベル | 確定(F) |
| 更新レベル | 0002 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載(A) |
| 周辺ファイルの種類 | 目次情報ファイル有(D) |
| 最終更新日付 | 20210702 |
| 一般的処理データ | 20210415 2021 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20210415 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 第1階層目次タイトル | 手話ってなんだろう? |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | きこえないってどういうこと? |
| 第1階層目次タイトル | きこえない人とのコミュニケーション |
| 第1階層目次タイトル | 手話はすごい! |
| 第1階層目次タイトル | おぼえよう! 指文字(1)五十音(ひらがな) |
| 第1階層目次タイトル | おぼえよう! 指文字(2)アルファベット 数字 |
| 第1階層目次タイトル | 世界の国、それぞれの手話 |
| 第1階層目次タイトル | コラム 世界がつながる 国際手話 |
| 第1階層目次タイトル | 手話の表現をみてみよう(1) わたし・あなた・家族 |
| 第1階層目次タイトル | 手話の表現をみてみよう(2) 昨日・今日・明日 |
| 第1階層目次タイトル | 手話の表現をみてみよう(3) 1日の時間とあいさつ |
| 第1階層目次タイトル | 手話の表現をみてみよう(4) 季節と曜日 |
| 第1階層目次タイトル | 手話の表現をみてみよう(5) 天気と空 |
| 第1階層目次タイトル | コラム みてみよう! ことばの使いわけ |
| 第1階層目次タイトル | 手話でなかよくなろう 自己紹介(1) 名前をなのろう |
| 第1階層目次タイトル | 手話でなかよくなろう 自己紹介(2) 自分のことを話そう |
| 第1階層目次タイトル | 手話でなかよくなろう 学校で話そう(1) 登校〜授業前 |
| 第1階層目次タイトル | 手話でなかよくなろう 学校で話そう(2) 授業中 |
| 第1階層目次タイトル | 手話でなかよくなろう 学校で話そう(3) 休み時間 |
| 第1階層目次タイトル | 手話でなかよくなろう 学校で話そう(4) 給食の時間 |
| 第1階層目次タイトル | 手話でなかよくなろう 学校で話そう(5) 下校中 |
| 第1階層目次タイトル | 手話でなかよくなろう もしものときの手話 |
| 第1階層目次タイトル | 全巻さくいん |
| 学習件名標目(漢字形) | 手話 |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | シュワ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shuwa |
| 学習件名標目(ページ数) | 0 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540369300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 聴覚障害 p6-9 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | チョウカク ショウガイ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Chokaku shogai |
| 学習件名標目(ページ数) | 6-9 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540508900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 世界の国 p16-19 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | セカイ ノ クニ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sekai no kuni |
| 学習件名標目(ページ数) | 16-19 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540224400000000 |