| タイトル | 僕らが学校に行く理由 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾎﾞｸﾗ/ｶﾞ/ｶﾞｯｺｳ/ﾆ/ｲｸ/ﾘﾕｳ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Bokura/ga/gakko/ni/iku/riyu |
| サブタイトル | ワイド版 |
| サブタイトルヨミ | ﾜｲﾄﾞﾊﾞﾝ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Waidoban |
| シリーズ名 | ポプラ社ノンフィクション |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ﾎﾟﾌﾟﾗｼｬ/ﾉﾝﾌｨｸｼｮﾝ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Popurasha/nonfikushon |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 607622000000000 |
| シリーズ名 | 生きかた |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｲｷｶﾀ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Ikikata |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 607622010010000 |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 | ４２ |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等の読み | 42 |
| シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) | 000042 |
| 著者 | 渋谷／敦志‖写真・文 |
| 著者ヨミ | ｼﾌﾞﾔ,ｱﾂｼ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 渋谷／敦志 |
| 著者標目(ローマ字形) | Shibuya,Atsushi |
| 著者標目(著者紹介) | １９７５年大阪府生まれ。写真家。ＭＳＦフォトジャーナリスト賞、笹本恒子写真賞を受賞。著書に「まなざしが出会う場所へ」など。 |
| 記述形典拠コード | 110006098970000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110006098970000 |
| 件名標目(漢字形) | 教育 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｷｮｳｲｸ |
| 件名標目(ローマ字形) | Kyoiku |
| 件名標目(典拠コード) | 510661700000000 |
| 件名標目(漢字形) | 児童 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾄﾞｳ |
| 件名標目(ローマ字形) | Jido |
| 件名標目(典拠コード) | 510876600000000 |
| 件名標目(漢字形) | 教育権 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｷｮｳｲｸｹﾝ |
| 件名標目(ローマ字形) | Kyoikuken |
| 件名標目(典拠コード) | 510663400000000 |
| 出版者 | ポプラ社 |
| 出版者ヨミ | ﾎﾟﾌﾟﾗｼｬ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Popurasha |
| 本体価格 | ¥2200 |
| 内容紹介 | これまで世界各国の子どもたちにレンズを向けてきた写真家・渋谷敦志が、紛争、貧困、災害といった逆境に負けずに学ぼうとする子どもたちを追ったルポ。学ぶことの意味を読者とともに考える。 |
| 児童内容紹介 | 世界には、紛争（ふんそう）や貧困などの理由で学校に通えない子どもが数多く存在しています。しかし、そんな過酷（かこく）な状況下（じょうきょうか）にあっても、子どもたちは学ぶことをあきらめません。世界の子どもたちがひたむきに学ぶ姿と、そこに横たわる社会背景を、写真とともに紹介（しょうかい）します。 |
| ジャンル名 | 政治･社会･時事（30） |
| ジャンル名(図書詳細) | 社会（220010090010） |
| ジャンル名(図書詳細) | 学校生活･学校行事（220010180000） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-591-17423-4 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-591-17423-4 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2022.8 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2022.8 |
| TRCMARCNo. | 22030553 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 東京都（313000） |
| 出版年月,頒布年月等 | 2022.8 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202208 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 7764 |
| 出版者典拠コード | 310000196870000 |
| ページ数等 | 189p |
| 大きさ | 20cm |
| 刊行形態区分 | 単品（A） |
| 別置記号 | 児童図書（K） |
| NDC分類 | 372 |
| NDC10版 | 372 |
| 図書記号 | ｼﾎﾞ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 表現種別 | テキスト（A1） |
| 機器種別 | 機器不用（A） |
| キャリア種別 | 冊子（A1） |
| 利用対象 | 小学5～6年生,中学生（B5F） |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2270 |
| ベルグループコード | 児童ノンフィクションハｰフ（09H） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 出版国コード | 日本国（JP） |
| データレベル | 確定（F） |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載（A） |
| 周辺ファイルの種類 | 目次情報ファイル有（D） |
| 最終更新日付 | 20220805 |
| 一般的処理データ | 20220728 2022 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20220728 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 第1階層目次タイトル | プロローグ 何のために「学ぶ」のか |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 第１章 何のために「撮る」のか 南スーダン難民の子どもたち |
| 第1階層目次タイトル | 第２章 「働くこと」と「学ぶこと」 バングラデシュの小さな労働者 |
| 第1階層目次タイトル | 第３章 「路上生活」と「人身売買」 カンボジアを生きる少年少女 |
| 第1階層目次タイトル | 第４章 「難民」ではない「あなた」 タイとミャンマーのはざまで |
| 第1階層目次タイトル | 第５章 「自由」を求めて ウガンダのエイズ遺児たち |
| 第1階層目次タイトル | エピローグ 心の境界線 |
| 学習件名標目(漢字形) | 世界の国 |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾｶｲ/ﾉ/ｸﾆ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sekai/no/kuni |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540224400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 子どもの生活 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺﾄﾞﾓ/ﾉ/ｾｲｶﾂ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kodomo/no/seikatsu |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540320100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 教育 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｷｮｳｲｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kyoiku |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540376000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 南スーダン p４０－６４ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾐﾅﾐｽｰﾀﾞﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Minamisudan |
| 学習件名標目(ページ数) | ４０－６４ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540713500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | バングラデシュ p７２－９９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾊﾞﾝｸﾞﾗﾃﾞｼｭ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Banguradeshu |
| 学習件名標目(ページ数) | ７２－９９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540158200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 児童労働 p７２－９９ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾄﾞｳ/ﾛｳﾄﾞｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jido/rodo |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540250700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | カンボジア p１００－１２３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾝﾎﾞｼﾞｱ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kanbojia |
| 学習件名標目(ページ数) | １００－１２３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540095100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | ストリートチルドレン p１００－１２３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｽﾄﾘｰﾄ/ﾁﾙﾄﾞﾚﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sutorito/chirudoren |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540124500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 人身売買 p１００－１２３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾝｼﾝ/ﾊﾞｲﾊﾞｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jinshin/baibai |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540858700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | ミャンマー p１２４－１５３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾐｬﾝﾏｰ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Myanma |
| 学習件名標目(ページ数) | １２４－１５３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540194600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 難民 p１２４－１５３ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾅﾝﾐﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Nanmin |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540577100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | ウガンダ p１５４－１８５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｳｶﾞﾝﾀﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Uganda |
| 学習件名標目(ページ数) | １５４－１８５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540081800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | エイズ p１５４－１８５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｴｲｽﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Eizu |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540082600000000 |