| タイトル | 高校受験で成功する！中学生のケアレスミス防止バイブル |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｺｳｺｳ/ｼﾞｭｹﾝ/ﾃﾞ/ｾｲｺｳ/ｽﾙ/ﾁｭｳｶﾞｸｾｲ/ﾉ/ｹｱﾚｽ/ﾐｽ/ﾎﾞｳｼ/ﾊﾞｲﾌﾞﾙ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Koko/juken/de/seiko/suru/chugakusei/no/kearesu/misu/boshi/baiburu |
| サブタイトル | うっかりミスをなくして得点力をアップする |
| サブタイトルヨミ | ｳｯｶﾘ/ﾐｽ/ｵ/ﾅｸｼﾃ/ﾄｸﾃﾝﾘｮｸ/ｵ/ｱｯﾌﾟ/ｽﾙ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Ukkari/misu/o/nakushite/tokutenryoku/o/appu/suru |
| シリーズ名 | ジュニアコツがわかる本 |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｼﾞｭﾆｱ/ｺﾂ/ｶﾞ/ﾜｶﾙ/ﾎﾝ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Junia/kotsu/ga/wakaru/hon |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 609883200000000 |
| 著者 | 石田／勝紀‖監修 |
| 著者ヨミ | ｲｼﾀﾞ,ｶﾂﾉﾘ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 石田／勝紀 |
| 著者標目(ローマ字形) | Ishida,Katsunori |
| 記述形典拠コード | 110005403710000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110005403710000 |
| 件名標目(漢字形) | 学習法 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸｼｭｳﾎｳ |
| 件名標目(ローマ字形) | Gakushuho |
| 件名標目(典拠コード) | 510590600000000 |
| 出版者 | メイツユニバーサルコンテンツ |
| 出版者ヨミ | ﾒｲﾂ/ﾕﾆﾊﾞｰｻﾙ/ｺﾝﾃﾝﾂ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Meitsu/Yunibasaru/Kontentsu |
| 本体価格 | ¥1680 |
| 内容紹介 | ケアレスミスの原因は、能力不足じゃない！ 中学生に向けて、ケアレスミスが起きる理由を科学的に解説し、高校受験やテストでケアレスミスを防ぐための基本テクニック、教科別の対策法などを紹介する。 |
| 児童内容紹介 | 正しく理解して向き合えば、だれでも減らすことができるケアレスミス。ケアレスミスが起きる理由を科学的な視点から解き明かし、高校受験やテストでミスを減らす問題文の“読み方”と“解き方”、教科別の対策法、「ミスしない体質」をつくる勉強法などを、よくあるミスの例とともに紹介します。 |
| ジャンル名 | 教育・学校（37） |
| ジャンル名(図書詳細) | 学習法（220010020000） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-7804-3152-0 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-7804-3152-0 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2026.5 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2026.5 |
| TRCMARCNo. | 26019194 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 東京都（313000） |
| 出版年月,頒布年月等 | 2026.5 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202605 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 8388 |
| 出版者典拠コード | 310001023210001 |
| ページ数等 | 128p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | ソフトカバー（10） |
| 刊行形態区分 | 単品（A） |
| 別置記号 | 児童図書（K） |
| NDC分類 | 375 |
| NDC10版 | 375 |
| 図書記号 | ｺ |
| 図書記号(単一標目指示) | 551A01 |
| 表現種別 | テキスト（A1） |
| 機器種別 | 機器不用（A） |
| キャリア種別 | 冊子（A1） |
| 利用対象 | 中学生（F） |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2456 |
| ベルグループコード | ヤングアダルト（21） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 出版国コード | 日本国（JP） |
| データレベル | 確定（F） |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載（A） |
| 周辺ファイルの種類 | 目次情報ファイル有（D） |
| 最終更新日付 | 20260522 |
| 一般的処理データ | 20260514 2026 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20260514 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 0 |
| 第1階層目次タイトル | はじめに |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 第１章 ケアレスミスはなぜ起きる？ |
| 第2階層目次タイトル | ケアレスミスは能力不足ではない！ |
| 第2階層目次タイトル | ありがちなケアレスミス |
| 第2階層目次タイトル | ミスが起きる３大原因 |
| 第2階層目次タイトル | （１）思い込み－「きっとこうだ」がミスを生む |
| 第2階層目次タイトル | （２）緊張－不安と急ぎがミスをふやす |
| 第2階層目次タイトル | （３）集中力の限界－人間の脳は“ミスをするようにできている” |
| 第2階層目次タイトル | 自分のミスの傾向を知る“ミス分析ワーク” |
| 第2階層目次タイトル | ミスは「見える化」すれば減らせる |
| 第2階層目次タイトル | （１）テストや問題集から、間違えた問題だけを集める |
| 第2階層目次タイトル | （２）ミスを「原因別」に分類する |
| 第2階層目次タイトル | （３）グラフ化して“見える化”する |
| 第2階層目次タイトル | （４）５つの質問で“ミスの原因の根っこ”を探す |
| 第2階層目次タイトル | （５）「直すべきミス」を１つに絞る |
| 第1階層目次タイトル | 第２章 すぐに点数に結びつく基本テクニック |
| 第2階層目次タイトル | ケアレスミスを防ぐ３つの基本テクニック |
| 第2階層目次タイトル | （１）“最初から見直し時間”を組み込む |
| 第2階層目次タイトル | 「時間が余ったらやろう」ではダメ！ |
| 第2階層目次タイトル | 時間配分の黄金ルール |
| 第2階層目次タイトル | 見直し時間は絶対にけずらない |
| 第2階層目次タイトル | （２）１５秒悩む問題は捨てる |
| 第2階層目次タイトル | 解けない問題に時間を吸われるな！ |
| 第2階層目次タイトル | １５秒ルールの理由 |
| 第2階層目次タイトル | 絶対解くのはこの問題 |
| 第2階層目次タイトル | 捨てる勇気＝点数が伸びる |
| 第2階層目次タイトル | （３）最低３回見直す |
| 第2階層目次タイトル | 見直しポイントはここ！ |
| 第2階層目次タイトル | コラム 計算ミスした問題はやり直す？ |
| 第1階層目次タイトル | 第３章 ミスを減らす“問題の読み方”と“解き方”の技術 |
| 第2階層目次タイトル | 問題文は“読む”のではなく“ヒントを探す” |
| 第2階層目次タイトル | “ヒントを探す”ように読むための３ステップ |
| 第2階層目次タイトル | （１）指示を見る：何をすればいい？ |
| 第2階層目次タイトル | （２）条件を見る：どんなルールの中で解く？ |
| 第2階層目次タイトル | （３）除外ポイントを見る：やらなくてよいこと、関係ないもの |
| 第2階層目次タイトル | 長い問題文に圧倒されてはいけない！ |
| 第2階層目次タイトル | 解き方の“型”を持つとミスは激減する |
| 第2階層目次タイトル | （１）問題のゴールを頭に刻みつける |
| 第2階層目次タイトル | （２）条件を整理する |
| 第2階層目次タイトル | （３）解法を決める |
| 第2階層目次タイトル | （４）見直しをする |
| 第2階層目次タイトル | 途中式やメモは“自分のためのナビゲーション” |
| 第2階層目次タイトル | 途中式は自分のため |
| 第2階層目次タイトル | （１）行をあける |
| 第2階層目次タイトル | （２）数字や記号をそろえる |
| 第2階層目次タイトル | （３）図・表・線は積極的に使う |
| 第2階層目次タイトル | 実践で学ぶ－途中式を省くとこんなミスを起こしがち！ |
| 第2階層目次タイトル | コラム 国語模試のマル秘テクニック |
| 第1階層目次タイトル | 第４章 教科別・よくあるケアレスミスと対策法 |
| 第2階層目次タイトル | １．数学のケアレスミスと対策 |
| 第2階層目次タイトル | ■よくあるミス |
| 第2階層目次タイトル | （１）符号（＋／－）の書き間違い・読み間違い |
| 第2階層目次タイトル | （２）計算の桁ミス |
| 第2階層目次タイトル | （３）文章問題の読み落とし |
| 第2階層目次タイトル | （４）途中式省略によるミス |
| 第2階層目次タイトル | （５）条件の見落とし |
| 第2階層目次タイトル | （６）転記ミス |
| 第2階層目次タイトル | 実例で学ぶ－「途中式３行ルール」を使った実践解法 |
| 第2階層目次タイトル | ２．国語のケアレスミスと対策 |
| 第2階層目次タイトル | ■よくあるミス |
| 第2階層目次タイトル | （１）設問の条件を読み落とす |
| 第2階層目次タイトル | （２）記述で理由が１つ足りない |
| 第2階層目次タイトル | （３）漢字・語句の書き間違い |
| 第2階層目次タイトル | ３．英語のケアレスミスと対策 |
| 第2階層目次タイトル | ■よくあるミス |
| 第2階層目次タイトル | （１）単語のスペルミス |
| 第2階層目次タイトル | （２）三単現のｓを忘れる |
| 第2階層目次タイトル | （３）語順のずれ |
| 第2階層目次タイトル | ４．理科のケアレスミスと対策 |
| 第2階層目次タイトル | ■よくあるミス |
| 第2階層目次タイトル | （１）単位の書き忘れ・書き間違い |
| 第2階層目次タイトル | （２）図やグラフの読み取りミス |
| 第2階層目次タイトル | （３）計算ミス |
| 第2階層目次タイトル | （４）似た用語の取り違え |
| 第2階層目次タイトル | （５）実験手順・結果の書き忘れ |
| 第2階層目次タイトル | ５．社会のケアレスミスと対策 |
| 第2階層目次タイトル | ■よくあるミス |
| 第2階層目次タイトル | （１）地図の読み取りミス |
| 第2階層目次タイトル | （２）年代順・出来事の順番ミス |
| 第2階層目次タイトル | （３）似ている用語の取り違え |
| 第2階層目次タイトル | （４）資料・グラフの単位の読み落とし |
| 第2階層目次タイトル | （５）問題文の指示の読み飛ばし |
| 第2階層目次タイトル | 教科別ミスは「クセ」 |
| 第2階層目次タイトル | コラム 直しノートを作ろう |
| 第1階層目次タイトル | 第５章 勝負はテスト前から始まっている〜教科別テスト準備 |
| 第2階層目次タイトル | 数学：日々の積み重ね |
| 第2階層目次タイトル | テスト前に焦っても急には身につかない |
| 第2階層目次タイトル | 毎日１５分の勉強がキモ |
| 第2階層目次タイトル | 数学は積み上げ式の科目 |
| 第2階層目次タイトル | これが「毎日１５分×３回復習」だ！ |
| 第2階層目次タイトル | ３回間違えた問題を重点的に復習せよ！ |
| 第2階層目次タイトル | テスト直前はむしろ数学の勉強をしない |
| 第2階層目次タイトル | 英語：音読から始める |
| 第2階層目次タイトル | 単語から勉強するのは最も非効率 |
| 第2階層目次タイトル | 英語学習“黄金の流れ” |
| 第2階層目次タイトル | 音読は強力なインプット法 |
| 第2階層目次タイトル | 単語は文脈の中で覚えるのが正解！ |
| 第2階層目次タイトル | ワークは３回くり返す |
| 第2階層目次タイトル | 間違えたところは確実につぶしておく |
| 第2階層目次タイトル | 単語を最後にやる理由 |
| 第2階層目次タイトル | 国語：情報の一元化 |
| 第2階層目次タイトル | 国語にも勉強法はある！ |
| 第2階層目次タイトル | 教科書の余白に授業内容を書き写す |
| 第2階層目次タイトル | 教科書を自分専用の参考書に育てる |
| 第2階層目次タイトル | 黙読５回で文章の全体像をつかむ |
| 第2階層目次タイトル | 古文・漢文は音読２０回 |
| 第2階層目次タイトル | ワークは３回繰り返す |
| 第2階層目次タイトル | 漢字の暗記は最後に |
| 第2階層目次タイトル | 理科・社会：作業と反復 |
| 第2階層目次タイトル | 努力が点数に直結する科目 |
| 第2階層目次タイトル | まず情報を整理しよう |
| 第2階層目次タイトル | 黙読とノートの丸写し |
| 第2階層目次タイトル | 重要用語を反復暗記 |
| 第2階層目次タイトル | 答えながら覚える |
| 第2階層目次タイトル | 反復の量が点数の差に |
| 第2階層目次タイトル | コラム 問題集の効果的な使い方 |
| 第2階層目次タイトル | 確実に点数が取れるスケジュールの立て方 |
| 第1階層目次タイトル | あとがき |
| 学習件名標目(漢字形) | 学習法 |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｸｼｭｳﾎｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Gakushuho |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540322700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 数学 p５４－６５，１００－１０５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｽｳｶﾞｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sugaku |
| 学習件名標目(ページ数) | ５４－６５，１００－１０５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540377000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 国語 p６６－７１，１１２－１１７ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｸｺﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kokugo |
| 学習件名標目(ページ数) | ６６－７１，１１２－１１７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540293100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 英語 p７２－７７，１０６－１１１ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｴｲｺﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Eigo |
| 学習件名標目(ページ数) | ７２－７７，１０６－１１１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540518200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 理科 p７８－８７，１１８－１２２ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾘｶ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Rika |
| 学習件名標目(ページ数) | ７８－８７，１１８－１２２ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540465600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 社会科 p８８－９７，１１８－１２２ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｬｶｲｶ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shakaika |
| 学習件名標目(ページ数) | ８８－９７，１１８－１２２ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540485300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 時間の使い方 p１２４－１２５ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｶﾝ/ﾉ/ﾂｶｲｶﾀ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jikan/no/tsukaikata |
| 学習件名標目(ページ数) | １２４－１２５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540739100000000 |