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ぜんぶで4けん　1けんめ～4けんめ
No. がぞう なまえ かん かいたひと しゅっぱん しゅっぱんねん くぶん よやく じょうたい
1
待機中
なぜ学級は崩壊するのか（なぜがっきゅうわほうかいするのか） 子ども・教師・親２００人の体験と提言（こどもきょうしおやにひゃくにんのたいけんとていげん）
（） （）
朝日新聞社／編（あさひしんぶんしゃ）
朝日新聞社会部／編
教育史料出版会（きょういくしりょうしゅっぱんかい）
199905
一般書
0
貸出可
2
待機中
学級崩壊（がっきゅうほうかい） （）
（） （）
朝日新聞社／著（あさひしんぶんしゃ）
朝日新聞社会部／著
朝日新聞社（あさひしんぶんしゃ）
199905
一般書
0
貸出可
3
待機中
すぐできる小学校壁面構成アイデア帳（すぐできるしょうがっこうへきめんこうせいあいであちょう） （）
（） （）
十亀　敏枝／著（そがめ，としえ）
阿部　肇／監修
民衆社（みんしゅうしゃ）
199904
一般書
0
貸出可
4
待機中
教室環境デザイン１２カ月（教育のアイディア １）（きょうしつかんきょうでざいんじゅうにかげつ） （）
４月～９月（） （）
中村　信子／作（なかむら，のぶこ）
柳　深雪／作
黎明書房（れいめいしょぼう）
199902
一般書
0
貸出可
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表紙の画像は国立国会図書館サーチ・書影API、GoogleBooks API、OpenBDより取得しています。
ざいこについて
  • 貸出可=かしだしできるしりょうがあります。
  • なし=かしだしちゅう。またはかんないでみるだけ。
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