| タイトル | 最新図解ADHDの子どもたちをサポートする本 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｻｲｼﾝ ｽﾞｶｲ ｴｰﾃﾞｨｰｴｲﾁﾃﾞｨｰ ﾉ ｺﾄﾞﾓﾀﾁ ｵ ｻﾎﾟｰﾄ ｽﾙ ﾎﾝ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Saishin zukai edieichidi no kodomotachi o sapoto suru hon |
| タイトル標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | ｻｲｼﾝ ｽﾞｶｲ ADHD ﾉ ｺﾄﾞﾓﾀﾁ ｵ ｻﾎﾟｰﾄ ｽﾙ ﾎﾝ |
| サブタイトル | 理解を深め、支援する |
| サブタイトルヨミ | ﾘｶｲ ｵ ﾌｶﾒ ｼｴﾝ ｽﾙ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Rikai o fukame shien suru |
| シリーズ名 | 発達障害を考える 心をつなぐ |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ﾊｯﾀﾂ ｼｮｳｶﾞｲ ｵ ｶﾝｶﾞｴﾙ ｺｺﾛ ｵ ﾂﾅｸﾞ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Hattatsu shogai o kangaeru kokoro o tsunagu |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 607755400000000 |
| 著者 | 榊原 洋一／著 |
| 著者ヨミ | ｻｶｷﾊﾗ,ﾖｳｲﾁ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 榊原 洋一 |
| 著者標目(ローマ字形) | Sakakihara,Yoichi |
| 著者標目(著者紹介) | 1951年東京都生まれ。東京大学医学部卒業。お茶の水女子大学名誉教授。医学博士。長年、発達障害児の医療に携わる。著書に「最新図解発達障害の子どもたちをサポートする本」など。 |
| 記述形典拠コード | 110001994550000 |
| 件名標目(漢字形) | 注意欠陥多動性障害 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾁｭｳｲ ｹｯｶﾝ ﾀﾄﾞｳｾｲ ｼｮｳｶﾞｲ |
| 件名標目(ローマ字形) | Chui kekkan tadosei shogai |
| 件名標目(典拠コード) | 511123800000000 |
| 出版者 | ナツメ社 |
| 出版者ヨミ | ﾅﾂﾒｼｬ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Natsumesha |
| 出版者・頒布者等標目(漢字形) | ナツメ社 |
| 本体価格 | ¥1500 |
| 内容紹介 | ADHDのとらえ方、ADHDを含む発達障害の基礎知識や発症原因、ADHDの治療法、子どもへの具体的なサポートの方法やポイント、将来へ向けた準備について、図を使ってわかりやすく解説する。チェックボックスあり。 |
| ジャンル名 | 教育・学校（37） |
| ジャンル名(図書詳細) | 特別支援教育（150100000000） |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-8163-6613-0 |
| ＩＳＢＮ | 4-8163-6613-0 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2019.3 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2019.3 |
| TRCMARCNo. | 19006206 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2019.3 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 201903 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 5619 |
| 出版者典拠コード | 310000187470000 |
| ページ数等 | 159p |
| 大きさ | 24cm |
| 装丁コード | ソフトカバー（10） |
| 刊行形態区分 | 単品（A） |
| NDC8版 | 378 |
| NDC分類 | 378 |
| NDC10版 | 378.8 |
| 図書記号 | ｻｻ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 利用対象 | 一般（L） |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2099 |
| ストックブックスコード | 注目の１冊☆☆（SS2） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 出版国コード | 日本国（JP） |
| データレベル | 確定（F） |
| 更新レベル | 0002 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載（A） |
| 最終更新日付 | 20190215 |
| 一般的処理データ | 20190208 2019 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20190208 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |