| タイトル | 教師のいらない授業のつくり方 |
|---|---|
| タイトルヨミ | キョウシ/ノ/イラナイ/ジュギョウ/ノ/ツクリカタ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Kyoshi/no/iranai/jugyo/no/tsukurikata |
| サブタイトル | 先生が教えるを子どもが学ぶに |
| サブタイトルヨミ | センセイ/ガ/オシエル/オ/コドモ/ガ/マナブ/ニ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Sensei/ga/oshieru/o/kodomo/ga/manabu/ni |
| 著者 | 若松/俊介‖著 |
| 著者ヨミ | ワカマツ,シュンスケ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 若松/俊介 |
| 著者標目(ローマ字形) | Wakamatsu,Shunsuke |
| 記述形典拠コード | 110006829930000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110006829930000 |
| 件名標目(漢字形) | 学習指導 |
| 件名標目(カタカナ形) | ガクシュウ/シドウ |
| 件名標目(ローマ字形) | Gakushu/shido |
| 件名標目(典拠コード) | 510590100000000 |
| 出版者 | 明治図書出版 |
| 出版者ヨミ | メイジ/トショ/シュッパン |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Meiji/Tosho/Shuppan |
| 本体価格 | ¥1800 |
| 内容紹介 | 自分の力で深く学べる子どもを育てるためには-。学級経営、話し合い、ファシリテーション、ICT活用など7つの視点から、「教師のいらない授業」へとシフトしていく過程を、3つのステップと授業事例で解説する。 |
| ジャンル名 | 教育・学校(37) |
| ジャンル名(図書詳細) | 学習指導・生活指導(150080000000) |
| ISBN(13桁) | 978-4-18-409432-1 |
| ISBN | 978-4-18-409432-1 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2020.7 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2020.7 |
| TRCMARCNo. | 20028805 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 東京都(313000) |
| 出版年月,頒布年月等 | 2020.7 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202007 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 8308 |
| 出版者典拠コード | 310000199080001 |
| ページ数等 | 207p |
| 大きさ | 19cm |
| 装丁コード | ソフトカバー(10) |
| 刊行形態区分 | 単品(A) |
| NDC分類 | 375.1 |
| NDC10版 | 375.1 |
| 図書記号 | ワキ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 表現種別 | テキスト(A1) |
| 機器種別 | 機器不用(A) |
| キャリア種別 | 冊子(A1) |
| 利用対象 | 教員(I) |
| 書誌・年譜・年表 | 文献:p204〜205 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2168 |
| テキストの言語 | 日本語(jpn) |
| 出版国コード | 日本国(JP) |
| データレベル | 確定(F) |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載(A) |
| 最終更新日付 | 20200710 |
| 一般的処理データ | 20200707 2020 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20200707 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |