| タイトル | 子どもと読書 |
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| タイトルヨミ | ｺﾄﾞﾓﾄﾄﾞｸｼｮ |
| 巻号 | ２０１４年９・１０月号 |
| 発行所 | 親子読書地域文庫全国連絡会 |
| 発行所ヨミ | ｵﾔｺﾄﾞｸｼｮﾁｲｷﾌﾞﾝｺｾﾞﾝｺｸﾚﾝﾗｸｶｲ |
| 発行所(漢字形) | 親子読書地域文庫全国連絡会 |
| 記事内容 | ホットライン 扉を開く |
| 記事内容(ヨミ) | ﾎｯﾄﾗｲﾝ ﾄﾋﾞﾗ ｦ ﾋﾗｸ |
| 記事著者 | 野沢 佳織 |
| 記事著者(カタカナ形) | ﾉｻﾞﾜ ｶｵﾘ |
| 記事内容 | 私たちののぞむ学校図書館とは |
| 記事内容(ヨミ) | ﾜﾀｼ ﾀﾁ ﾉ ﾉｿﾞﾑ ｶﾞｯｺｳ ﾄｼｮｶﾝ ﾄ ﾊ |
| 記事内容 | 学校図書館法改正が示すもの |
| 記事内容(ヨミ) | ｶﾞｯｺｳ ﾄｼｮｶﾝﾎｳ ｶｲｾｲ ｶﾞ ｼﾒｽ ﾓﾉ |
| 記事著者 | 後藤 暢 |
| 記事著者(カタカナ形) | ｺﾞﾄｳ ﾄｵﾙ |
| 記事内容 | 学校図書館像・学校司書像の再構築を！「学校司書法制化」を通して考えたこと |
| 記事内容(ヨミ) | ｶﾞｯｺｳ ﾄｼｮｶﾝ ｿﾞｳ ･ ｶﾞｯｺｳ ｼｼｮ ｿﾞｳ ﾉ ｻｲｺｳﾁｸ ｦ ! ｢ ｶﾞｯｺｳ ｼｼｮﾎｳ ｾｲ ｶ ｣ ｦ ﾄｵｼﾃ ｶﾝｶﾞｴﾀ ｺﾄ |
| 記事著者 | 永井 悦重 |
| 記事著者(カタカナ形) | ﾅｶﾞｲ ﾖｼｴ |
| 記事内容 | 学校司書の専門性 ～一人ひとりの自由な学びを、資料提供で実現する～ |
| 記事内容(ヨミ) | ｶﾞｯｺｳ ｼｼｮ ﾉ ｾﾝﾓﾝｾｲ ～ ﾋﾄﾘ ﾋﾄﾘ ﾉ ｼﾞﾕｳ ﾅ ﾏﾅﾋﾞ ｦ ､ ｼﾘｮｳ ﾃｲｷｮｳ ﾃﾞ ｼﾞﾂｹﾞﾝ ｽﾙ ～ |
| 記事著者 | 加藤 容子 |
| 記事著者(カタカナ形) | ｶﾄｳ ﾖｳｺ |
| 記事内容 | あきらめずに続けてきた運動の未来が絶ち切られた思いです |
| 記事内容(ヨミ) | ｱｷﾗﾒｽﾞ ﾆ ﾂﾂﾞｹﾃ ｷﾀ ｳﾝﾄﾞｳ ﾉ ﾐﾗｲ ｶﾞ ﾀﾁ ｷﾗﾚﾀ ｵﾓｲ ﾃﾞｽ |
| 記事著者 | 江藤 裕子 |
| 記事著者(カタカナ形) | ｴﾄｳ ﾕｳｺ |
| 記事内容 | 足立から学校司書を考える |
| 記事内容(ヨミ) | ｱﾀﾞﾁ ｶﾗ ｶﾞｯｺｳ ｼｼｮ ｦ ｶﾝｶﾞｴﾙ |
| 記事著者 | 岩橋 能二 |
| 記事著者(カタカナ形) | ｲﾜﾊｼ ﾉｳｼﾞ |
| 記事内容 | 「司書のいる学校図書館」から育った学校司書として |
| 記事内容(ヨミ) | ｢ ｼｼｮ ﾉ ｲﾙ ｶﾞｯｺｳ ﾄｼｮｶﾝ ｣ ｶﾗ ｿﾀﾞｯ ﾀ ｶﾞｯｺｳ ｼｼｮ ﾄｼﾃ |
| 記事著者 | 村上 詩織 |
| 記事著者(カタカナ形) | ﾑﾗｶﾐ ｼｵﾘ |
| 記事内容 | ［資料］学校図書館法の一部改正 |
| 記事内容(ヨミ) | [ ｼﾘｮｳ ] ｶﾞｯｺｳ ﾄｼｮｶﾝ ﾎｳ ﾉ ｲﾁﾌﾞ ｶｲｾｲ |
| 本体価格 | 509 |
| 雑誌コード | ｺ1208 |
| 発行日 | 2014/08/20 |
| 年月次(数字) | 201408 |
| 巻号区分 | 00 |
| 巻数 | 0 |
| 号数 | 0 |
| 通巻号 | 407 |
| 和洋区分 | 0 |