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タイトル 手と手をぎゅっとにぎったら
タイトルヨミ テ ト テ オ ギュット ニギッタラ
タイトル標目(ローマ字形) Te to te o gyutto nigittara
シリーズ名 こころのつばさシリーズ
シリーズ名標目(カタカナ形) ココロ ノ ツバサ シリーズ
シリーズ名標目(ローマ字形) Kokoro no tsubasa shirizu
シリーズ名標目(典拠コード) 608556900000000
著者 横田 明子/作
著者ヨミ ヨコタ,アキコ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 横田 明子
著者標目(ローマ字形) Yokota,Akiko
著者標目(著者紹介) 1957年東京都生まれ。一般社団法人日本児童文芸家協会理事。「ば、い、お、り、ん」でニッサン童話と絵本のグランプリ童話部門大賞、「四重奏デイズ」で児童ペン賞少年小説賞受賞。
記述形典拠コード 110002927880000
著者 くすはら 順子/絵
著者ヨミ クスハラ,ジュンコ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) くすはら 順子
著者標目(ローマ字形) Kusuhara,Junko
著者標目(著者紹介) 1960年福岡県生まれ。絵本画家。イラストレーター。日本児童出版美術家連盟会員。
記述形典拠コード 110002534760001
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 楠原 順子
記述形典拠コード 110002534760000
出版者 佼成出版社
出版者ヨミ コウセイ シュッパンシャ
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) Kosei Shuppansha
出版者・頒布者等標目(漢字形) 佼成出版社
本体価格 ¥1300
内容紹介 特別支援学校って、いったいどんな学校で、どんな子たちが通っているんだろう-。初めて特別支援学校を訪れた虹川小学校4年生のわたるにとって、そこは驚きの連続で…。知的障害クラスの児童たちとの心の交流を描いた物語。
児童内容紹介 ぼくたち虹川(にじかわ)小学校の4年生は、栗の木(くりのき)特別支援(しえん)学校で交流授業(じゅぎょう)をすることになった。でも、特別支援学校って、いったいどんな学校で、どんな子たちが通っているんだろう。事前学習で、はじめておとずれた特別支援学校は、ぼくにとって、おどろきの連続だった-。
ジャンル名 児童よみもの(98)
ジャンル名(図書詳細) 日本の作品(220020090000)
ISBN(13桁) 978-4-333-02806-1
ISBN 4-333-02806-1
ISBN(13桁)に対応する出版年月 2019.6
ISBNに対応する出版年月 2019.6
TRCMARCNo. 19028790
出版地,頒布地等 東京
出版年月,頒布年月等 2019.6
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) 201906
出版者・頒布者等標目(出版者コード) 2245
出版者典拠コード 310000170220000
ページ数等 96p
大きさ 22cm×16cm
刊行形態区分 単品(A)
別置記号 児童図書(K)
NDC8版 913.6
NDC分類 913.6
NDC10版 913.6
図書記号 ヨテ
図書記号(単一標目指示) 751A01
利用対象 小学3~4年生(B3)
『週刊新刊全点案内』号数 2117
ベルグループコード 児童読み物ハーフ(08H)
テキストの言語 日本語(jpn)
出版国コード 日本国(JP)
データレベル 確定(F)
更新レベル 0001
MARC種別 新刊流通図書掲載(A)
最終更新日付 20190628
一般的処理データ 20190624 2019 JPN
レコード作成機関(国名コード) JP
レコード作成機関(レコード作成機関名) TRC
レコード作成機関(レコード提供年月日) 20190624
レコード作成機関(目録規則) NCR1987
レコード作成機関(システムコード) trcmarc
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