| タイトル | 統計グラフのカラクリ |
|---|---|
| タイトルヨミ | トウケイ/グラフ/ノ/カラクリ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Tokei/gurafu/no/karakuri |
| シリーズ名 | 99%の小学生は気づいていない!? |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | キュウジュウキュウパーセント/ノ/ショウガクセイ/ワ/キズイテ/イナイ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Kyujukyupasento/no/shogakusei/wa/kizuite/inai |
| シリーズ名標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | 99%/ノ/ショウガクセイ/ワ/キズイテ/イナイ |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 609739700000000 |
| 著者 | 細水/保宏‖監修 |
| 著者ヨミ | ホソミズ,ヤスヒロ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 細水/保宏 |
| 著者標目(ローマ字形) | Hosomizu,Yasuhiro |
| 記述形典拠コード | 110002393630000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110002393630000 |
| 著者 | Z会編集部‖編 |
| 著者ヨミ | ゼットカイ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | Z会 |
| 著者標目(ローマ字形) | Zettokai |
| 著者標目(カタカナ形(酉洋人以外の記述に対応する)) | ゼットカイ/ヘンシュウブ |
| 著者標目(酉洋人以外の記述に対応するローマ字形) | Zettokai/Henshubu |
| 記述形典拠コード | 210001159380003 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 210001159380000 |
| 件名標目(漢字形) | 数理統計学 |
| 件名標目(カタカナ形) | スウリ/トウケイガク |
| 件名標目(ローマ字形) | Suri/tokeigaku |
| 件名標目(典拠コード) | 511036800000000 |
| 出版者 | Z会 |
| 出版者ヨミ | ゼットカイ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Zettokai |
| 本体価格 | ¥900 |
| 内容紹介 | 統計でわかることから、数値・表・グラフ、統計データの使い方や正しい見方までを、ストーリー形式でわかりやすく解説する。未来のために、いま小学生に知っておいてほしい大事な考え方を身につける学習読み物。 |
| 児童内容紹介 | 統計(とうけい)とは、集めたデータを整理・分析(ぶんせき)したもの。未来や世の中のことがわかる統計のすばらしさや、いろいろな表やグラフを紹介(しょうかい)。また、「図書室の利用者数が少ないので増(ふ)やしたい」といった問題を統計を用いて解決(かいけつ)する方法(プロセス)なども説明します。 |
| ジャンル名 | 自然科学(45) |
| ジャンル名(図書詳細) | 算数・数学(220010120000) |
| ISBN(13桁) | 978-4-86290-378-5 |
| ISBN | 978-4-86290-378-5 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2022.6 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2022.6 |
| TRCMARCNo. | 22025442 |
| 出版地,頒布地等 | 三島 |
| 出版地都道府県コード | 静岡県(522000) |
| 出版年月,頒布年月等 | 2022.6 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202206 |
| 出版者典拠コード | 310001378240000 |
| ページ数等 | 127p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | ソフトカバー(10) |
| 刊行形態区分 | 単品(A) |
| 別置記号 | 児童図書(K) |
| NDC分類 | 417 |
| NDC10版 | 417 |
| 図書記号 | ト |
| 図書記号(単一標目指示) | 551A01 |
| 表現種別 | テキスト(A1) |
| 機器種別 | 機器不用(A) |
| キャリア種別 | 冊子(A1) |
| 利用対象 | 小学3~4年生,小学5~6年生(B3B5) |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2265 |
| ストックブックスコード | ストックブックス(SB) |
| テキストの言語 | 日本語(jpn) |
| 出版国コード | 日本国(JP) |
| 索引フラグ | 1 |
| データレベル | 確定(F) |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | 新刊流通図書掲載(A) |
| 周辺ファイルの種類 | 目次情報ファイル有(D) |
| 最終更新日付 | 20220701 |
| 一般的処理データ | 20220629 2022 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20220629 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 0 |
| 第1階層目次タイトル | 「統計」の世界にようこそ! |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 登場人物の紹介 |
| 第1階層目次タイトル | 第1章 「統計」ってかっこいい? 統計データのすばらしさを知ろう! |
| 第2階層目次タイトル | 1 「統計」って何? |
| 第2階層目次タイトル | 2 「統計」で自分のことがわかる |
| 第2階層目次タイトル | 3 「統計」で未来がわかる! 3年後の身長は何cm? |
| 第2階層目次タイトル | 4 「統計」で世の中のことがわかる |
| 第2階層目次タイトル | 5 「統計」でわかりやすい説明ができる |
| 第2階層目次タイトル | 6 「統計」で事件を解決できる |
| 第2階層目次タイトル | コラム 1:統計学の父と母 |
| 第1階層目次タイトル | 第2章 「統計」を使いこなすためのアイテムとは? 数値・表・グラフにくわしくなろう! |
| 第2階層目次タイトル | 1 未満、以下、以上、超 |
| 第2階層目次タイトル | 2 見やすく表に整理してみよう |
| 第2階層目次タイトル | 3 2つの表をまとめてみよう |
| 第2階層目次タイトル | 4 大小を比べる絵グラフ |
| 第2階層目次タイトル | 5 大小を比べる棒グラフ |
| 第2階層目次タイトル | 6 複数の棒グラフを組み合わせよう |
| 第2階層目次タイトル | 7 量の変化をみる折れ線グラフ |
| 第2階層目次タイトル | 8 2本の折れ線グラフ |
| 第2階層目次タイトル | 9 2種類のグラフを組み合わせよう |
| 第2階層目次タイトル | 10 割合を比べる帯グラフ |
| 第2階層目次タイトル | 11 割合の変化がわかる帯グラフ |
| 第2階層目次タイトル | 12 割合を比べる円グラフ |
| 第2階層目次タイトル | 13 くふうされた円グラフ |
| 第2階層目次タイトル | 14 ドットプロット・散布図 |
| 第2階層目次タイトル | 15 散らばりや位置がわかる柱状グラフ |
| 第2階層目次タイトル | 16 階級の幅を変えた柱状グラフ |
| 第2階層目次タイトル | 17 人口ピラミッドで将来を予測 |
| 第2階層目次タイトル | 18 いろいろなグラフ ダイヤグラム・郵便料金 |
| 第2階層目次タイトル | 19 いろいろなグラフ レーダーチャート・箱ひげ図 |
| 第2階層目次タイトル | 20 データの特徴を表す値 |
| 第2階層目次タイトル | 21 順位がちょうど真ん中の値 |
| 第2階層目次タイトル | 22 でこぼこを平らにした値 |
| 第2階層目次タイトル | コラム 2:表やグラフは算数・数学の言葉 |
| 第1階層目次タイトル | 第3章 「統計」で事件が解決できる? 図書室の利用者の人数を増やすために統計データを使いこなそう! |
| 第2階層目次タイトル | 1 事件発生? |
| 第2階層目次タイトル | 2 事実を調べる |
| 第2階層目次タイトル | 3 解決の方法を考える |
| 第2階層目次タイトル | 4 解決の方法をまとめる |
| 第2階層目次タイトル | 5 事件は解決できたか? |
| 第2階層目次タイトル | 6 本当に事件は解決できたか? |
| 第2階層目次タイトル | 7 さらに事実を知る 1 |
| 第2階層目次タイトル | 8 さらに事実を知る 2 |
| 第2階層目次タイトル | 9 アンケート調査の結果をまとめる |
| 第2階層目次タイトル | 10 事件を解決するためのサイクル |
| 第2階層目次タイトル | コラム 3:統計的な探究プロセス |
| 第1階層目次タイトル | 第4章 「統計」のカラクリ? 統計データの探し方や正しい見方をマスターしてだまされないようにしよう! |
| 第2階層目次タイトル | 1 統計データを集めるとき、まとめるときに気をつけること |
| 第2階層目次タイトル | 2 統計データの探し方 |
| 第2階層目次タイトル | 3 びっくりする棒グラフ 1 |
| 第2階層目次タイトル | 4 びっくるする棒ブラフ 2 |
| 第2階層目次タイトル | 5 びっくりする折れ線グラフ |
| 第2階層目次タイトル | 6 びっくりする円グラフ |
| 第2階層目次タイトル | 7 データを変えてはいけない |
| 第2階層目次タイトル | 8 相関関係と因果関係 |
| 第2階層目次タイトル | 9 代表値のワナ |
| 第2階層目次タイトル | 10 「キッズすたっと」を使って調べてみよう |
| 第2階層目次タイトル | 11 統計データの分析方法 |
| 第1階層目次タイトル | 「統計」を使いこなそう! |
| 第1階層目次タイトル | さくいん |
| 学習件名標目(漢字形) | 統計 |
|---|---|
| 学習件名標目(カタカナ形) | トウケイ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Tokei |
| 学習件名標目(ページ数) | 0 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540502500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 表とグラフ p23-68 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ヒョウ/ト/グラフ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hyo/to/gurafu |
| 学習件名標目(ページ数) | 23-68 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540527800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 割合 p42-47 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ワリアイ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Wariai |
| 学習件名標目(ページ数) | 42-47 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540260000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 平均値 p62-67,114-115 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ヘイキンチ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Heikinchi |
| 学習件名標目(ページ数) | 62-67,114-115 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540352100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 最頻値 p62-67,114-115 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | サイヒンチ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Saihinchi |
| 学習件名標目(典拠コード) | 541237700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 中央値 p62-67,114-115 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | チュウオウチ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Chuochi |
| 学習件名標目(典拠コード) | 541237800000000 |