メニュー くわしいないよう
じょうほう
| タイトル | 子どもの側から授業をつくる |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｺﾄﾞﾓ/ﾉ/ｶﾞﾜ/ｶﾗ/ｼﾞｭｷﾞｮｳ/ｵ/ﾂｸﾙ |
| サブタイトル | 「方法」の言葉をひらく２９の問い |
| サブタイトルヨミ | ﾎｳﾎｳ/ﾉ/ｺﾄﾊﾞ/ｵ/ﾋﾗｸ/ﾆｼﾞｭｳｷｭｳ/ﾉ/ﾄｲ |
| 著者 | 若松／俊介‖著 |
| 著者ヨミ | ﾜｶﾏﾂ,ｼｭﾝｽｹ |
| 出版者 | 東洋館出版社 |
| 出版者ヨミ | ﾄｳﾖｳｶﾝ/ｼｭｯﾊﾟﾝｼｬ |
| 本体価格 | ¥2000 |
| 内容紹介 | 「自由進度学習」「個別最適」「協働的」 その言葉の向こうに、誰の姿を見ている？ 全部で２９ある「問い」が、「子ども主体」の授業を浮かび上がらせる補助線となる。 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-491-05982-2 |
| ページ数等 | 157p |
| 大きさ | 19cm |
| NDC分類 | 375.1 |
しょぞう
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | きんたい | しりょうじょうたい |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11084380 | 箕輪 | ２階 | 375 | 一般書 | 貸出可 |
よやくのかず
0けん